张利成功.pptVIP

季羡林（1911——2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。代表作品有《天竺心影》、《朗润集》等。 议论文三要素 教师寄语 * LOGO * * 窑店中学 张利 季羡林 议论文小卡片 论点 论据 论证 ——文章的核心和统帅。 ——为证明论点。 ——实现论据证明论点的手段。 论证的方法： （1）举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。 （2）道理论证：用科学原因、定律和公认的谚语、格言等证明中心论点。 （3）正反（对比）论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点。 （4）比喻论证：用比喻的方法论证。 1、将自己不认识的字借助工具书加上拼音。 2、作者是怎样谈成功的？请找出作者的观点。 初步感知课文内容 1.字词： 言简意赅 （gāi） （jié） 浩劫 日晷 (guǐ) 兀兀 (wù) 饶舌 （ráo） 阑珊 (lán) 家喻户晓 (yù) 2.词语解释： 言简意赅：言语简单而意思概括。 家喻户晓：家家户户都知道。 不期而来：不预定日期就来到了。 1、将自己不认识的字借助工具书加上拼音 2、作者是怎样谈成功的？请找出作者的观点 成功=天资+勤奋+机遇 小组讨论，列出文章段落层次提纲，理清作者论证思路 提出问题 （引论） 分析问题 （本论） 解决问题 （结论） （1、2、 3、4）提出成 功之道 （5、6、7、8）分析 成功的三个条件 (9、10)勤奋是成功的关键 在成功的三个条件中，哪个是最关键的呢？为什么？ 天资：由天来决定 机遇：是不期而来 无能为力 只有勤奋是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。 古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界： 第一境：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 第二境：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 第三境：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 高瞻远瞩，选定目标 百折不挠，艰苦奋斗 豁然开朗，妙手偶得 预期 勤奋 成功 作者引用王国维的“境界说”，来说明勤奋是成功之道 在成功的三个条件中，哪个是最关键的呢？为什么？ 天资：由天来决定 机遇：是不期而来 无能为力 只有勤奋是我们自己决定的 结论（中心论点）：无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。 请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料，看看有哪些发现。 牛刀小试 探究练习一： 材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。 材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。 探究练习二： 材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。 材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。 探究练习三： 材料一：世界著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的“特别演出”中，显示出了他卓越的艺术才能。那时他才5岁，当喜剧演员的母亲在演出时嗓子突然哑了，她不得不离开舞台。面对一片混乱，舞台掌管灵机一动，建议让卓别林上台代替母亲表演，因为他曾看过卓别林当着母亲和朋友们的面表演过。5岁的卓别林面对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无拘无束地表演了几个节目，特别是模仿母亲那沙哑的嗓音，得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。 材料二：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺。 * LOGO *