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- 2017-01-04 发布于山东
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2015届高考数学二轮专题训练:解析几何.doc
解析几何
1.直线的倾斜角与斜率
(1)倾斜角的范围为[0,π).
(2)直线的斜率
①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率k,即k=tan α(α≠90°);倾斜角为90°的直线没有斜率;②斜率公式:经过两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直线的斜率为k=(x1≠x2);③直线的方向向量a=(1,k);④应用:证明三点共线:kAB=kBC.
[问题1] (1)直线的倾斜角θ越大,斜率k就越大,这种说法正确吗?
(2)直线xcos θ+y-2=0的倾斜角的范围是________.
答案 (1)错 (2)[0,]∪[,π)
2.直线的方程
(1)点斜式:已知直线过点(x0,y0),其斜率为k,则直线方程为y-y0=k(x-x0),它不包括垂直于x轴的直线.
(2)斜截式:已知直线在y轴上的截距为b,斜率为k,则直线方程为y=kx+b,它不包括垂直于x轴的直线.
(3)两点式:已知直线经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,则直线方程为=,它不包括垂直于坐标轴的直线.
(4)截距式:已知直线在x轴和y轴上的截距为a,b,则直线方程为+=1,它不包括垂直于坐标轴的直线和过原点的直线.
(5)一般式:任何直线均可写成Ax+By+C=0(A,B不同时为0)的形式.
[问题2] 已知直线过点P(1,5),且在两坐标轴上的截距相等,则此直线的方程为________.
答案 5x-y=0或x+y-6=0
3.点到直线的距离及两平行直线间的距离
(1)点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离为d=;
(2)两平行线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0间的距离为d=.
[问题3] 两平行直线3x+2y-5=0与6x+4y+5=0间的距离为________.
答案
4.两直线的平行与垂直
①l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2(两直线斜率存在,且不重合),则有l1∥l2k1=k2;l1⊥l2k1·k2=-1.
②l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则有l1∥l2A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0;l1⊥l2A1A2+B1B2=0.
特别提醒:(1)=≠、≠、==仅是两直线平行、相交、重合的充分不必要条件;(2)在解析几何中,研究两条直线的位置关系时,有可能这两条直线重合,而在立体几何中提到的两条直线都是指不重合的两条直线.
[问题4] 设直线l1:x+my+6=0和l2:(m-2)x+3y+2m=0,当m=________时,l1∥l2;当m=________时,l1⊥l2;当________时l1与l2相交;当m=________时,l1与l2重合.
答案 -1 m≠3且m≠-1 3
5.圆的方程
(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2.
(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0),只有当D2+E2-4F0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0才表示圆心为(-,-),半径为的圆.
[问题5] 若方程a2x2+(a+2)y2+2ax+a=0表示圆,则a=________.
答案 -1
6.直线、圆的位置关系
(1)直线与圆的位置关系
直线l:Ax+By+C=0和圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)有相交、相离、相切.可从代数和几何两个方面来判断:
①代数方法(判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况):Δ0相交;Δ0相离;Δ=0相切;②几何方法(比较圆心到直线的距离与半径的大小):设圆心到直线的距离为d,则dr相交;dr相离;d=r相切.
(2)圆与圆的位置关系
已知两圆的圆心分别为O1,O2,半径分别为r1,r2,则①当|O1O2|r1+r2时,两圆外离;②当|O1O2|=r1+r2时,两圆外切;③当|r1-r2||O1O2|r1+r2时,两圆相交;④当|O1O2|=|r1-r2|时,两圆内切;⑤当0≤|O1O2||r1-r2|时,两圆内含.
[问题6] 双曲线-=1的左焦点为F1,顶点为A1、A2,P是双曲线右支上任意一点,则分别以线段PF1、A1A2为直径的两圆的位置关系为________.
答案 内切
7.对圆锥曲线的定义要做到“咬文嚼字”,抓住关键词,例如椭圆中定长大于定点之间的距离,双曲线定义中是到两定点距离之差的“绝对值”,否则只是双曲线的其中一支.在抛物线的定义中必须注意条件:Fl,否则定点的轨迹可能是过点F且垂直于直线l的一条直线.
[问题7] 已知平面内两定点A(0,1),B(0,-1),动点M到两定点A、B的距离之和为4,则动点M的轨迹方程是________.
答案 +=1
8.求椭圆、双曲线及抛物线的标准方程,一般遵循先定位,再定型,后定量的步
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