体育礼仪文化在高校体育教学中的功能与传承研究.docVIP

体育礼仪文化在高校体育教学中的功能与传承研究 　　摘 要： 为了更好地传播和发扬体育礼仪文化，促进体育和谐地发展，本研究采用文献资料法、逻辑分析法等从理论层面概括了体育礼仪的内涵，分析了体育礼仪的教育与规范、文化传播和传承及塑造形象和人际交往等功能，提出了在体育教学中传承体育礼仪文化的途径。 　　关键词： 体育礼仪 体育教学 功能 传承 　　高校是我国学校教育体系的重要组成部分，肩负着传播和传承中华民族优良传统文化的重要使命，在高校体育教学过程中对学生进行体育礼仪文化的培养，将会对体育礼仪文化在国内更好地传播和传承产生积极的作用，这就对学校的体育教学工作提出了更高要求，除传授体育技能外，积极发挥体育礼仪文化的功能及有效培养学生的体育礼仪意识是高校体育教学面临的新课题。本研究从理论层面探讨了体育礼仪的内涵、功能及如何有效实施体育礼仪文化的传承，为更好地倡导体育礼仪文化，促进和谐体育建设提供理论依据。 　　1.体育礼仪的基本内涵 　　1.1体育礼仪的含义。 　　体育礼仪主要是指人们在体育交往中所应该具有的相互表示敬重、亲善和友好的行为规范。从某种意义上说，体育礼仪就是仪表、服饰、语言、礼貌礼节和典礼仪式在体育文化活动中的综合运用。它仅仅是礼仪文化在体育方面的具体体现，在很大程度上是与运动规则相同的。 　　1.2体育礼仪文化的内容。 　　体育礼仪文化包括三方面内容