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会计电算化课程教学中的考试方式改革分析 　　摘 要： 目前，我国的岗前会计很难适应经济改革后的工作方式，企业对会计人才提出的要求越来越高。为了跟上时代的发展，高职学校对会计专业课程教学提出一些改变要求，改革会计电算化课程的考试方式，为社会培养出适应能力强的高素质人才。 　　关键词： 会计电算化 考试方式 考试改革 　　会计电算化是会计学一门核心的专业课程，它融会计学、计算机科学、信息科学和管理科学为一体，在会计学中有重要地位，对培养学生的职业能力和素养有重要作用。随着我国经济增长方式的转变，许多在岗会计人员难以适应新的工作方式，如何培养适应社会需求的高素质会计人才成为高职学校要解决的重要问题。 　　1.会计电算化教学现状 　　会计电算化学生的能力强弱在于学生动手能力的强弱，能否解决工作岗位中出现的各种复杂的情况。受传统教学理念的影响，学校教育大多以理论教育为主。尽管有些高职学校已经开始注重学生动手能力的培养，但是，会计实践教学仍然主要以模拟实习为主，这从根本上并不能很好地锻炼学生处理实际问题的能力。 　　会计电算化的操作性很强，大多数高校都配有会计实训室，培养学生的操作能力，但实训室的配置并不能收到仿真效果。实训室的硬件配置与实际工作有很大差异，实训用的数据大多与教材习题相似，没有贴近实际会计工作的仿真数据，无法满足工作需求。 　　目前，会计电算化专业的教师对