17花儿为什么这样红上课版.ppt

1.红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成功的。 三个程度副词最字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。 说明文知识的温顾 事物说明：介绍事物的形状、构造、 特点、功能  事理说明：解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法： 下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序： 概括—具体，整体—局部 现象—本质，原因—结果 特点—用途，主要—次要 说 明 文 分 类 1、知识与能力 掌握基础知识，了解花红的原因。 2、过程与方法 阅读课文，理清文章结构，学习运用逻辑顺序说明事理，在此基础上，探究文章为什么要按照这样的顺序写，品味文章生动准确的语言，掌握本文中常见的说明方法。 3、情感价值观 认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。 ? ◆ 用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。 1.给下列加点的字注音： 灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ）花卉（ ） 虞（ ）美人 三棱( )镜 柑橘（ ）萎谢（ ） 柔嫩（ ）万紫千红（ ）芙蓉（ ）并蒂（ ）花瓣（ ） zhuó luǒ xiàn mì è huì yú léng 一、解题 １、题目中《花儿为什么这样红》的“红”应如何理解? 万紫千红 ２、题目采用什么修辞手法?  有什么作用? 　　反问 ⑴吸引读者,激发阅读的兴趣。 ⑵揭示课文要说明的内容。 提出说明中心：花儿为什么这样红（总） 不同角度说明 “花儿为什么这样红”（分） 总结全文:概括花红的原因 （总） 二、阅读课文，理清思路 提出说明中心：花儿为什么这样红（总） 不同角度说明 “花儿为什么这样红”（分） 总结全文:概括花红的原因 （总） 二、阅读课文，理清思路 课文从哪几个不同的角度回答了花红的具体原因？运用什么说明顺序? 三、简析 花儿为什么这样红 物质基础（有无色素） 物理原理（光波反射） 生理需要（保护作用） 进化观点（发展过程） 自然选择（昆虫作用） 人工选择（增添新种） 内部原因 外部因素 由主到次 由内到外 说明顺序 逻辑顺序 四、归纳总结 1、本文是一篇 说明文，为我们介绍了“花红”的具体原因。 2、本文的结构是 ，运用的说明顺序是 （从 到 、从 到 ） 事理 总分总 逻辑 主 次 内 外 2.本文主要运用了哪些说明方法？试从课文中找出例子并?加以分析。 常用说明方法： 下定义 分类别 举例子 画图表 打比方 列数字 作比较 引资料 ★ ★ ★ ★ 4.本文语言准确严密，你能从文中试举几例来分析吗???? 如第四段说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都会引起花色的变色；“特殊”修饰“例子”，表示添色木芙蓉是极个别的；“一般”修饰“花”，表示特殊情况除外等等。) 2.例如牡丹，……花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就……等不同的姿态。 * * * * * * * * * * * * * * * 贾祖璋 * * *