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关于初中数学教法与学法的探讨 　　摘要：作为初中数学教师，我们不但要采取科学的教学方法传授学生知识，还要对教学方法进行创新，激发学生的学习兴趣，更要让学生养成独立获取数学知识的能力，培养他们良好的数学学习方法和习惯。本文将对新课程改革下的初中数学教育进行分析，从而对初中数学的教法与学法展开深入的探讨。 　　关键词： 初中数学；教法；学法；创新改革 　　数学的学习对于学生的逻辑思维和形象思维要求比较高，对于初中生来说他们的逻辑思维还不够完善，因此教师在教学中对教法和学法的选择，会大大影响学生对初中数学这门课程的学习效果。随着新课程改革和素质教育的提出，现代初中数学教育的教法和学法也发生了很大的改变。初中数学知识具有抽象性，对学生的逻辑思维能力要求比较高，因此，教师作为课堂的设计者和引导者，不仅要采用科学有趣的课堂教学方法教授学生数学知识，还要通过适用的教法让学生学会采取相应的学法，从而更好地完成初中数学的学习。对于初中阶段的学生来说，他们对新鲜事物好奇心强、求知欲旺盛、接受能力快，初中数学教师要把握好这一点，努力创新数学教学的方法，活跃数学课堂教学气氛，培养学生数学学习的积极性，激发学习兴趣，帮助学生找到正确的数学学习方法，从而树立他们对数学学习的自信心。下面笔者就来谈一下自己对初中数学的看法，如果有不对的地方，欢迎大家共同指教。 　　一、初中数学教法的创新 　　科