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关于高校社团与农村中学之间的图书援助流动模式的探索 　　基金项目：陕西师范大学“2012年国家大学生创新实验计划”课题 　　摘要：我国农村地区基础教育事业基础薄弱，发展滞缓，欠缺教育教学资源，本项目课题“关于高校社团与农村中学之间的图书援助流动模式的探索”以“高校社团――流动图书站――农村中学”为线索，通过与陕西师范大学荧光志愿者联盟社团进行合作，利用社团活动的形式解决图书来源、志愿者等问题，与陕西省咸阳市礼泉县西张堡中学建立流动图书站，分阶段实施图书流动模式，以深入探索高校社团与农村中学的图书援助流动模式，促进现阶段我国基础教育事业与高等教育的有机结合和全面协调发展。 　　关键词：农村中学课外阅读、高校社团、图书流动、教育资源援助 　　前言 　　关于课外阅读，《普通高中语文课程标准（实验）》明确规定：“中学生要具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”课外阅读的重要性毋庸置疑，理应受到中学教师、学生的高度重视，理应扎扎实实地开展起来。但是在农村中学，课外阅读普遍存在资源不足、兴趣不浓、方法不当和视野不宽等问题，处于西北地区的农村中学的图书馆的建设也面临图书数量稀缺、种类稀少、书籍更新速度慢、不能准确贴近学生需求等问题，不能很好地满足初中学生的阅读需求。因此，流动图书站模式的新探索具有