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社会实践调查报告 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 题目：关于构建社会主义核心价值观的社会效益调查 系 别： 专 业： 班 级： 姓 名： 日 期： 惠州学院本科生2012 — 2013 学年第 二 学期 社会实践综合论文开题报告 日期 2013 年 6 月1 日 选 题 关于构建社会主义核心价值观的调查 电话 E-mai 指导教师 姓名 电话 E-mai 院系专业 组别 （教师填写） 选题的意义： 建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化的内在精神和灵魂，和谐文化是社会主义核心价值体系的具体体现。建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化，是构建社会主义和谐社会的必然要求和重大任务。 我们希望通过这次调查社会主义核心价值观，了解对构建社会主义核心价值观，同时引起对构建和谐的进一步注意和重视，促进构建和谐！ 1、了解对构社会主义核心价值观的了解程度。 、了解爱国主义思想。 、了解对自主创新能力的看法。 、了解对社会主义荣誉观的看法！ 、总体了解对社会主义核心价值体系重要意义的认识和了解，对构建和谐的建议 一、实践和研究的步骤： 第一阶段：（准备阶段）1.资料收集与整理2.认真阅读关于马克思主义的有关著作，深入了解社会主义核心价值观 3.设计调查问卷 第二阶段： （实施阶段） 1.通过互联网及其它途径继续查找相关资料。 2深入做问卷调查。 3.对访谈 4.深入对构社会主义核心价值观的看法 5 .整理调查资料，完成数据统计 6.校正调查资料和数据 第三阶段： （总结阶段） 1.把资料汇总，去粗取精，选择有用资料 2. 对数据与问卷反映的情况进行讨论 3.进行论文写作。 二、实践和研究的方法、手段 1．问卷法。问卷调查的主要对象为。问卷主要由大部分的客观题和少量的主观题组成。将在发放问卷，回收问卷。 2．访谈法。通过面对面进行访问的方式，对行访谈。通过此方法，了解对社会主义核心价值体系的认识和了解 3．文献法。主要通过整理有关著作文献和新闻的最新报道。 每一个社会制度或统一社会制度下的不同发展时期,都有相应的核心价值观。同样,构建社会主义和谐社会,也必须树立与之相适应的价值观社会主义核心价值体系要求坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义文化的前进方向，在人民中间形成和树立中国特色社会主义的共同理想和社会主义荣辱观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，改革创新为核心的时代精神，公平正义为核心的和谐精神。  A B C D 第1题 45 2 2 1 第2题 0 50 0 0 第3题 40 35 37 40 第4题 10 30 5 5 第5题 17 13 20 0 第6题 40 6 3 1 第7题 16 15 19 0 第8题 14 20 16 0 第9题 10 9 31 0 第10题 32 47 26 40 第11题 11 14 15 10 第12题 10 12 3 25 第13题 46 4 0 0 参与调查的人有： 1.本问卷共计调查50人 2.由于部分题目是多项选择题故有些题目总人数超过50人 经统计结果显示，6%的村民对其很了解,36%的村民是较了解，33%的村民仅仅是了解，剩余25%则是不了解。由此可见，马庄村的村民们普遍对社会主义核心价值有所认识。在马庄村村民对于村（党）委对社会主义核心价值观进行的宣传活动69%表示不清楚或者没有，20%表示偶尔有参加活动，另外的11%表示经常有参加各种活动。由此可见，村（党）委在马庄村社会主义核心价值观的建设过程中作用不大，并不能确保社会之一核心价值观建设在马庄村有效的推行。从调查中可看出，社会主义核心价值观的社会效益、社会普及度在该村情况一般。 调查问题分析 根据调查显示，有50%以上的村民对村（党）委对社会主义核心价值观进行的宣传活动并不清楚，这不仅说明了村（党）委工作上的不足，更突出了该村宣传工作上存在的问题，致使社会主义核心价值观不能在村民中广泛普及，宣传工作是村民认知社会主义核心价值观的桥梁纽带，村民从中可以获取到自身所需要了解的讯息，社会主义核心价值观的普及必须做好宣传工作。 目前，我们的社会虽然总体是和谐的，但也存