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一年级体育课教案 学习目标 水平一 通过实践，运用“情境”教学，融练身，娱乐于一体。激发学生的学习热情，达到育人健身的实效。 学习内容 “春游”情境教学，主教材是蛙泳手部动作，辅教材是游戏 器材 体操垫21床 呼啦圈8个 脸盆4个 小树苗40根 影碟机 音响 程序 学习内容 组织教法 调动 情绪 激发 兴趣 阶段 1、游戏----快快集合（如图1） 音乐：铃声响起 T：小朋友在指定的位置集合站好。 集合时做到快、静、齐 表扬做得好的学生，表扬时力求具体，细节化，鼓励要加油的小朋友，小朋友互相比一比。 S：学生集合 T：今天我带一甲班的小朋友去春游，我当你们的队长好不好。我将和一甲班的小朋友一起去游玩。下面进行一个游戏。 2、游戏----一切行动听指挥（立正，稍息，向右看齐，向前看，向前看齐，原地转法）（如图2） 教师喊口令，老师和学生一起做动作 T：在春游出发前队长要对小朋友提几点意见，路上要仔细的观察，注意安全。大家互相监督。 表扬一甲班小朋友的表现 T：下面队长和小朋友静静的听一段音乐（郊游），然后一起积极思考回答问题。 S：学生回答问题 T：队长总结 3、游戏出发听音乐，开火车前往公园，变队行（队行变成开火车）前往公园，听到火车进站的音乐后，小朋友在火车站下车，作短崭的休息。（图T3）。 伴奏音乐：火车开啦 S：一边唱，一边开火车，一边做动作