《自然界的水循环》ppt课件.pptVIP

第一节《自然界的水循环》 第三章《地球上的水》 问题： “黄河之水天上来，奔流到海不复还” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗？ 不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间不断进行着转化。 大气降水 海 洋 水汽输送 地下径流 地表径流 下渗 植物蒸腾 蒸发 降水 降水 蒸发 基 岩 蒸 发 降水 水汽输送 地下径流 地表径流 图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） 下渗 海陆间循环 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 海上内循环 陆地内循环 ① ② ③ ② ⑥ ④ 图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） ⑧ ⑦ ⑤ 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 ① ③ ② ⑤ ⑥ ④ ① ② ⑦ ⑧ ② 1.水循环的概念和发生领域 水循环是指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 自然界中水循环发生的领域有： 、 、 。 水圈 大气圈 岩石圈 生物圈 海洋和陆地之间 陆地和陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 二. 水循环的过程和意义 2、不同类型水循环的特点 海陆间循环：最重要的水循环，又称大循环，使陆地上的水不断地得到补充，水资源得以再生。如长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送。 陆地内循环：循环水量少，补给陆地水体水量为数很少，但对干旱地区非常重要。如塔里木河 海上内循环：水循环的水量最大，对于全球的热量输送有着重要意义。如海洋上的狂风暴雨。 思考： 1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了 循环。 2、长江和塔里木河分别参与了 循环和 循环。 练习： 三个循环中，水量最小的是 ， 最大的是 ， 与人类联系最密切的是 。 陆地内循环 海上内循环 海陆间循环 海陆间 海陆间 陆地内 讨论： 陆地水、海洋水、大气水为什么能够进行相互转化呢？其内因是 ，水体蒸发和输送能量来源于 ，形成降水、下渗和径流的原因是 。 水的三相变化 太阳能 重力能 小结：所以驱动水循环的能量主要是是：太阳辐射、重力作用 人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。阅读材料，结合水循环原理，分析下列现象并回答问题。 1、举例说明人类能够干预或控制水循环的哪些环节？ 课堂探究 如人工降水、人工消雨 影响降水和水汽输送 植树造林、修建水库 影响植物蒸腾、水面蒸发、径流、下渗等环节，如城市内涝（见图片） 跨流域调水 地表径流（目前人类影响最大的环节） 2、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？可能与哪些人为因素有关？ 自然因素：降水逐渐减少；全球气候变暖，蒸发加强 人为因素：上中游地区过度引用黄河水；下游泥沙淤积，河床较高，水源补给少，下渗严重。（黄河流经黄土高原，使得黄河成为世界上含沙量最大的河流，黄河下游流经华北平原，河床宽坦，水流缓慢，泥沙大量淤积，成为世界上著名的地上河，水源补给非常少，而且还要补给地下水。） 3、人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？（因地制宜） 措施：统一调配水资源，避免上中游过度引用黄河水；中上游（特别是黄土高原）植树造林，保持水土，减少黄河下游泥沙淤积