医学伦理学基本原则-2012-2013-2__培训课件.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于浙江
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医学伦理学基本原则-2012-2013-2__培训课件.ppt

* 保密原则的总体把握: 区分不同国家文化背景 坚持有利原则 具体问题具体分析 * 产妇范某,39岁,妊4产1。因过去有习惯性流产,第四次妊娠保胎至31周早产,新生儿体重1850克,而且出生后呼吸多次暂停,最长一次达30分钟。B超检查发现新生儿有颅内出血,后来又发生吸入性肺炎、硬皮肿,医生想产妇及家属交代新生儿病情危重,即使抢救能够存活,未来的智力可能较差。但是,产妇和家属商定:即使孩子长大是痴呆,也要不惜一切代价地抢救。从伦理学的角度分析,医务人员的下列选择中哪种是最佳的? 从生命伦理学考虑,医务人员应放弃抢救 让家属将患儿接回家 让家属将患儿转到别的医院 对患儿进行有限制的治疗和抢救 不惜一些代价抢救,后果由患儿家属自负 * 患者李某,妊娠36周后顺产一男婴。新生儿全身青紫,经医生常规处理后仍无法进行自主呼吸,且紫绀加剧,生命垂危。医护人员行气管切开,接呼吸机,十几分钟后,患儿紫绀缓解,肤色转红,但撤掉呼吸机后马上又发生严重紫绀。如此反复11次,共计3个小时。医生认为患儿可能患有先天性中枢神经发育障碍,合并先天性心脏病或肺部发育不成熟,抢救成功希望渺茫,即便成功也可能留下严重后遗症,故建议撤掉呼吸机,停止抢救。但患儿母亲因前两次均不明原因流产,对这一新生儿格外珍视,坚决不同意撤掉呼吸机和停止抢救。在此情况下,医生怎样做最合乎道德: 力劝患儿父母同意撤掉呼吸机和停止抢救,若不同意

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