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八年级语文陋室铭课件
刘禹锡(公元772-842),字梦得,洛阳(今河南洛阳市)人。唐代文学家、哲学家,参加了王叔文等人领导的政治革新集团。失败后,被贬朗州司马。后因写诗讥讽当权,又多次被贬。 1.自由朗读课文。 2.对照课文注释,疏通全文。 原文欣赏: 山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛亮,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 自然环境清幽;往来人物不俗; 主人德馨高并且生活情趣高雅。 2.仿写陋室铭,表达你的某种情趣。 谢 谢 * 陋室铭 刘禹锡 铭:就是记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来记叙生平、事业、功德,表示纪念或者记物寓意,表示勉励或警戒之意。 刘 禹 锡 作家画像 补充注释: 名:名作动,出名 灵:灵验 斯:这,此 鸿儒:有学问的人 形:身体 何陋之有:有何陋 自 学 检 测 ( 一 )看谁读得好 要求: 读准字音, 读准节奏, 读得顺畅, 读出感情。 自 学 检 测 比赛方法: 先小组讨论,每人一句他人补充疏通文意。 后每组派一位代表选择一句,剩一句老师完成。不看书本,有不准之处其他组纠正。 ( 二 )看谁说得对 自 学 检 测 ( 三 )看谁分得准 阅读课文,完成表格梳理文章的结构思路。 主 要 内 容 分层 结 构 思 路 5—7句 1—4句 8—9句 以山水类比引出对象陋室 描写对象陋室的特点,主人生活情趣高雅衬托陋室不陋。 总结全文陋室不陋 作者自我感觉陋室不陋,那么你能说说原因吗? 畅 所 欲 言 文章主要内容:通过赞扬简陋的居室,表达了作者不幕荣利,保持高尚节操的愿望和不求文达、安贫乐道的生活情趣! 那么,本文又是从哪几个方面来论述陋室不陋的?试结合文章的语言加以分析。? “苔痕上阶绿,草色入帘青。”这里是写陋室的优美的自然环境……? “可以调素琴,阅金经。”?这里是写陋室主人的情趣 “谈笑有鸿儒,往来无白丁。”?这里是写陋室往来客人的不俗 “南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”这里作者援引西汉扬雄,大教育家孔子的事例及名言,有力地证明了“斯是陋室,唯吾德馨。” 快速背诵课文,实行分组竞赛。 1.赏析:老师为自己的网页而仿写的“网页铭”, 谈谈有何用意,表达了老师怎样的情趣? 网不在大,有你则名。名不在响,有朋则灵。斯是陋室,实用就行。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以谈谈心,叙叙情。无烦恼之扰心,无愁苦之抗争。名站有搜狐,大站有雅虎。老于曰:“何陋之有!” 课后练习 提示: 1.仿照本文格式; 2.可写学生铭、考试铭、旅游铭、交友铭等等。
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