初三数学图形的相似知识精讲.docVIP

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初三数学图形的相似知识精讲

初三数学图形的相似 【本讲主要内容】 图形的相似 包括比例线段,比例性质,相似图形,相似多边形,相似多边形的性质,相似比。 【知识掌握】 【知识点精析】 1. 在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段,记作或a:b=cd。线段a、d叫做比例外项,线段b、c叫做比例内项,线段d叫做a、b、c的第四比例项。如果或a:b=bc,那么线段b叫做线段a、c的比例中项。 2. 比例性质 (1)比例的基本性质 如果a:b=cd,那么ad=bc 如果ad=bca:b=cd。 特殊地,如果a:b=bc,那么b2=ac 如果b2=aca:b=bc。 (2)合比性质 如果,那么; (3)分比性质 如果。 (4)等比性质 如果 那么 3. 形状相同的图形叫做相似图形。 4. 形状相同的多边形叫做相似多边形,相似多边形对应边的比叫做相似比。 5. 相似多边形的对应角相等,对应边的比相等。 6. 如果两个多边形对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形相似。 【解题方法指导】 例1. 已知:,求___________。 分析:利用等比性质求得。 解:∵ ∴ 又∵ ∴ 评析:等比性质可灵活运用。 例2. 已知____________。 分析:可由合比性质及分比性质求得。 解:∵ ∴ ∴ ∴ 评析:这里是由合比性质及分比性质相除得到的,体现了它的活用。 例3. 已知:,且。 则x=____________ 分析:先由等比性质,得出,再求出x。 解:∵ ∴ ∴ ∴ 即 ∴4x=6 评析:灵活运用等比性质,列出方程求x,是常用的方法。 例4. 已知:如图,C是线段AB上一点,且满足。若AB=1AC的长(保留三位小数)。 分析:可设AC=x,列出方程求解。 解:设AC=x AB=1 ∵ ∴ ∴ (舍去负值) ∴ 即AC 评析:我们称这种把AB分割叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,它大约距长为1的线段的一个端点0.618处。 【考点突破】 【考点指要】 成比例线段是一个基础知识,它在相似三角形、相似多边形中应用很广泛,应该掌握有关的计算。在计算相似多边形的周长时,便要用到等比性质,在计算三角形中线段的长时,便要用到合比性质或分比性质。虽然教材中关于比例线段的练习不多,但我们还是应该掌握好它。有关相似多边形的计算及其作图,在中考时经常出现,要能够运用好。 【典型例题分析】 例1. (2005年山东)如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( ) 分析:先看各对应角是否相等,再看对应边是否成比例。 解:△ABC中,∠ACB=18045°=135 而B、C、D中的钝角均不是135° 故排除B、C、D 故应选A 评析:实际上,△ABC中,,A中的夹钝角的两边的比为,所以是相似的。 例2. (2004年四川郫县)下列命题中,正确的是( ) A. 所有的等腰三角形都相似 B. 所有的直角三角形都相似 C. 所有的等边三角形都相似 D. 所有的矩形都相似 分析:可采用排除法,通过举反例加以排除。 解:对于A,不成立,如,故排除A; 对于B,不成立,如一副三角板的两个直角三角形不相似,排除B; 对于C,成立; 对于D,不成立,如,故排除D。 因此选C 评析:通过举反例来排除不符合要求的选择支是一种常用方法。 例3. (2005年太原市)如图,乐器上的一根弦AB=80cmA、B固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点(即AC是AB与BC的比例中项),支撑点D是靠近点A的黄金分割点,则AC=_________cmDC=_________cm 分析:先要弄清题意,由于AB的黄金分割点,可能靠近B点,也可能靠近A点,所以求出AC的长度后,BD的长也就出来了。于是。 解:∵AC是AB与BC的比例中项 ∴ 设AC=x AB=80 ∴ 即 又D也是AB的另一个黄金分割点 ∴ 评析:求DC的方法不唯一,这里采取的是。 例4. 已知:如图,在长为a,宽为b的矩形ABCD的一块玻璃四周镶上宽度相同的木框,组成一个新的矩形EFGH。问矩形ABCD与矩形EFGH是否相似?在什么情况下它们相似? 分析:我们可以假设矩形ABCD∽矩形EFGH,由于木条宽度相同,所以= x),然后再作判断。 解:设木框的宽度为x 由矩形ABCD∽矩形EFGH ∴ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴

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