- 2
- 0
- 约2.07千字
- 约 26页
- 2017-01-02 发布于湖北
- 举报
2.6 辛弃疾词两首 课件1 (人教版必修4).ppt
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 思考:用孙权的典故有何用意? 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 思考:用“寄奴”这个典故有何用意? 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓! 作者写了几种场景,表达什么心情? 佛狸祠,北魏太武帝的庙。在瓜步山上(今扬州附近)。佛狸是北魏太武帝拓跋焘之小字。当年他率兵击败南朝宋文帝刘义隆,挥师攻入宋,至瓜步山,在山上建立行宫,即后来之佛狸祠。当地老百姓年年在佛狸词下迎神赛会,很是热闹。 后佛狸祠成为异族侵略者武功的象征。辛弃疾写此词时,扬州和佛狸词均已被金占领。 作者写佛狸祠一幕景象,表达什么心情? 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 思考: 词人写廉颇,有何用意? * 铁板铜琶继东坡高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞 学科网 学会鉴赏怀古词: 2、从题目入手,找到鉴赏的思路 1、从作者入手,能做到“知人论世” 3、从内容入手,明确用典故的用意 Z.x.x. K Z.x.x. K (1)理解《京口北固亭怀古》运用典故,借古喻今的写作特点。 (2)体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。 一、从写作背景入手:
您可能关注的文档
- 1.2.1《劝学 》共1课时课件(苏教版必修1)16.ppt
- 1.2.1《劝学 》共1课时课件(苏教版必修1)17.ppt
- 1.2.1《劝学 》共1课时课件(苏教版必修1)2.ppt
- 1.2.1《劝学 》共1课时课件(苏教版必修1)3.ppt
- 1.2.1《劝学 》共1课时课件(苏教版必修1)5.ppt
- 1.2.1《劝学 》共1课时课件(苏教版必修1)6.ppt
- 1.2.1《劝学》共1课时课件(苏教版必修1).ppt
- 1.2.1《劝学》共4课时第3课时课件(苏教版必修1).ppt
- 1.2.2《 师说》共1课时课件(苏教版必修1)12.ppt
- 1.2.2《 师说》共1课时课件(苏教版必修1)15.ppt
原创力文档

文档评论(0)