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本章测试1 1．下列哪种工作不能使用抽样方法进行 （　　） A．测定一批炮弹的射程 B．测定海洋一水域的某种微生物的含量 C．高考结束后，国家高考命题中心计算数学试卷中每个题目的难度 D．检测某学校全体高三学生的身高和体重的情况 思路解析：抽样是为了用总体中的部分个体（即样本）来估计总体的情况，选项A、B、C都是从总体中抽取部分个体进行检验，选项D是检测全体学生的身体状况，所以，要对全体学生的身体都进行检验，而不能采取抽样的方法。 答案：D 2．某单位有老年人28人，中年人54人，青年人81人。为了调查他们的身体状况，需从他们中抽取一个容量为36的样本，最适合抽取样本的方法是 （　　） A．简单的随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D．先从老年人中剔除一人，然后分层抽样 思路解析：本题中的总体有明显的差异，应该用分层抽样。但由于总体不能被36整除，应先剔除一人后，再分层抽样。 答案：D 3．某题的得分情况如下：其中众数是 （　　） 得分（分） 0 1 2 3 4 百分率(％) 37.0 8.6 6.0 28.2 20.2 A．37.0％ B。20.2％ C．0分 D。4分 思路解析：因为众数出现的频率最大，所以应选C。 答案：C 4．如果一组数中每个数减去同一个非零常数a，则这一组数的 （　　） A．平均数不变，方差不变 B．平均数改变，方差改变 C．平均数不变，方差改变 D．平均数改变，方差不变 思路解析：平均数也将被减去a，方差不变。 答案：D 5．某大学数学系共有本科生5000人，其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1，要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本，则应抽取三年级的学生人数为 （　　） A．80 B．40 C．60 D．20 思路解析：应抽取三年级的人数为200×=40。 答案：B 6．将容量为100的样本数据，按从大到小的顺序分别为8个组，如下表： 组点 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 10 13 14 14 15 13 12 9 第3组的频率是　　（　　） A．0.14 B． C．0.03 D． 思路解析：频率===0.14。 答案：A 7．对于样本频率直方图与总体密度曲线的关系，下列说法正确的是　　（　　） A．频率分布直方图与总体密度曲线无关 B．频率分布直方图就是总体密度曲线 C．样本容量很大的频率分布直方图就是总体密度曲线 D．如果样本容量无限增大，分组的组距无限减小，那么频率分布直方图就会无限地接近于总体密度曲线 思路解析：如果样本容量不断增大，分组的组距不断地减小，那么频率分布直方图实际上越来越接近于总体的分布，它可以用一条光滑曲线来描绘，这条光滑曲线就叫做总体密度曲线。 答案：D 8．一组数据12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50的中位数是　　（　　） A．31 B．36 C．35 D．34 思路解析：中位数就是将数据按从小到大排列后中间的数。本题为36. 答案：B 9．一个年级有12个班，每班同学以1～50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是　　（　　） A．分层抽样 B．抽签法 C．随机数表法 D．系统抽样法 思路解析：本题是将总体分成均衡的12部分，然后再取每班的14号。符合系统抽样的特点。 答案：D 10．一个容量为20的样本数据，分组后，组距与频率如下：（10，20］，2；（20，30］，3；（30，40］，4；（40，50］，5；（50，60］，4；（60，70］，2；样本在区间（-∞,50］上的频率为　　（　　） A．0.05 B．0.25 C．0.50 D．0.70 思路解析：频率===0.70。 答案：D 11．下列两个变量之间的关系是相关关系的是　　（　　） A．正方体的棱长和体积 B．单位圆中角的度数和所对弧长 C．单产为常数时，土地面积和总产量 D．日照时间与水稻的亩产量 思路解析：不确定性是相关关系的一个重要特征。 答案：