2.6琵琶行(并序) 同步课件（语文版必修2）.pptVIP

导读·边学边思 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 导读·边学边思 第6课 导写·行读行写 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 * 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 导记·晨读晨练 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 导记·晨读晨练 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 导记·晨读晨练 pén ɡǔ zhé xún cáo yāo yè fǎnɡ há mɑ diàn bì zhāo zhā lán 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 导记·晨读晨练 提倡 娼妇 憔悴 樵夫 迁徙 徒弟 贬谪 嫡系 陵园 凌辱 偏僻 开辟 豆浆 船桨 作坊 妨碍 弓弦 船舷 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 导记·晨读晨练 “画”通“划”。 “虾”通“蛤”。 因，于是；为，写、作。 表原因的连词。 突然出现。 鼓出来，高于周围；超过一般地显露出来；使超过一般。 第6课 导记·晨读晨练 导读·边学边思 导写·行读行写 本课栏目开关 整理。 使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来(多指 组织、纪律、作风等)。 第二