专题19.2.1 正比例函数（1课时）（讲）-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂（提升版）（解析版）.docVIP

第19章 一次函数 19.2.1 正比例函数 【教学目标】 1.理解正比例函数的概念及其图象的特征 2.能够画出正比例函数的图象 3.能够判断两个变量是否能够构成正比例函数关系 4、能够利用正比例函数解决简单的数学问题[来源:学#科#网Z#X#X#K] (2)铁的密度为7.8g/cm ,铁块的质量m(单位g)随它的体积V(单位cm )变化而变化; (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本撂在一起的总厚度h(单位cm)随这些练习本的本数n的变化而变化; (4)冷冻一个0℃物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位: ℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。 ☆合作交流☆ 观察：在、、、中， （1）以上对应关系都是函数关系吗？其变量和常量分别是什么？进一步指出谁是自变量，谁是函数？ （2）认真观察自变量和常量运用什么运算符号连接起来的？这些常量可以取哪些值？ 探究：1.如果我们把这个常数记为k，你能用数学式子表达吗？ y=kx 2.对这个常数k有何要求呢？为什么？k≠0 3.请你尝试给这类特殊函数下个定义： 形如 y=kx(k≠0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫比例系数 4.这个函数表达式在形式上一个单项式还是多项式？你能指出它的系数是什么？次数为多少？ 形式上是一个一次单项式，单项式系数就是比例系数k 画出正比例函数 y=x、y =2x 的图象. 画正比例函数y=-x和y=-2x的图象. 总结性质 1.正比例函数的图象都是经过___原点____的直线，那么你画正比例函数有什么简便方法？为什么？你一般选取哪些点画它的图象呢？ 选两点坐标就可以，一般选（0,0）和（1，k） 2.在画函数图象时，使函数图象位置发生变化的量是x、y、k中的哪个量？k 3.这个量是如何影响正比例函数函数值的变化？又是如何影响正比例函数图象的呢？请你分情况具体说一说. （1）当k0时，y随x的增大而增大，直线经过一、三象限，从左到右是上升的； （2）当k0时，y随x的增大而减小，直线经过二、四象限，从左到右是下降的. 4.为什么k0时，图象会经过一、三象限？而k0时，图象却经过二、四象限？ （1）当k0时，x为正数，y也是正数，故在第一象限；x=0,y=0,故经过原点；x为负数，y也是负数，故在第三象限；所以，k0时，图象经过一、三象限． （2）反之，k0时，图象经过二、四象限． 5.当正比例函数图象经过一、三象限时，你能获得哪些信息？经过二、四象限呢？ （1）当图象经过一、三象限时，k0，y随x的增大而增大，图象从左到右是上升的． （2）当图象经过二、四象限时，k0，y随x的增大而减小，图象从左到右是下降的． 6.你还发现哪些性质？ （1）当图象经过一、三象限时，直线与x轴正方向的夹角越大，k值就越大; （2）当图象经过二、四象限时，直线与x轴负方向的夹角越大，k值就越小. ☆尝试应用☆ 下列式子，哪些表示y是x的正比例函数？如果是，请你指出正比例系数k的值． （1）y=-0.1x （2） （3）y=2x2 （4）y2=4x[来源:学科网ZXXK]，是y关于x的正比例函数，则k=__________，y随x的增大而_______[来源:学.科.网][来源:学§科§网][来源:学科网ZXXK]若函数y=是正比例函数，则常数m的值是（　　） A．﹣ B．± C．士3 D．﹣3 【】根据正比例函数y=kx的定义条件是：k为常数且k≠0，自变量次数为1，可得答案． 【】由正比例函数的定义可得：m2﹣8=1，且3﹣m≠0． 解得m=﹣3． 故选：D．如图，三个正比例函数的图象对应的解析式为①y=ax，②y=bx，③y=cx，则a、b、c的大小关系是（　　） A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．b＞a＞c D．b＞c＞a 【】． 设正比例函数y=mx的图象经过点A（m，4），且y的值随x值的增大而减小，则m=（　　） A．2 B．﹣2 C．4 D．﹣4 【】【】把x=m，y=4代入y=mx中， 可得：m=±2， 因为y的值随x值的增大而减小， 所以m=﹣2， 故选B已知正比例函数y=（m﹣1）x的图象上两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1＜x2时，有y1＞y2，那么m的取值范围是（　　） A．m＜1 B．m＞1 C．m＜2 D．m＞0 【】． 【】根据题意，知：y随x的增大而减小，则m﹣1＜0，即m＜1． 故选A．．已知正比例函数y=（m﹣1）x的函数图象有两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1＜x2时，有y1＞y2． （1）求m的取值范围； （2）当m取最大整数时，画出该函数图象． 【】（1）m＜1；