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专题四　综合实践与探究 纵观河北8年中考：综合实践与探究是河北每年中考的压轴题型．结合几何图形如三角形、正方形、圆及正方体考查一般以简单几何图形的基本性质为出发点进行考查．近7年涉及到的考查形式有2016年25题探索半圆在大半圆内运动规律、2015年的矩形、半圆为背景探索图形旋转变化中的规律；2014年以景区内的环形(正方形)路2013年以正方体容器为背景考查线段的位置关系、直棱柱的体积、倾斜角、一次函数的实际应用等；2012年以三角形为背景考查列代数式及线段之间的距离的最值关系等；2011年以平行线间的半圆为背景考查点到直线的距离和旋转角等；2010年以转动的机械装置为背景考查点之间的最值、直线与圆的位置关系、点与直线的距离等；2009年以圆为背景结合规律探究考查；难度一般较大考查学生综合能力具有选拔性． 此类题目前几问一般比较简单解决后面问题往往会套用前面问题的解题思路则将问题变为从简单逐渐到难的过程从而解决问题．做题时需要将后面的问题与前面的问题对比才能轻松得解． 预计2017年河北中考依然会以简单几何图形为背景进行运动化考查学生综合分析以及运用函数、方程、相似等知识解决问题的能力难度会很大． 中考重难点突破) 　探究与拓展 【经典导例】 【例1】(2015河北中考)平面上矩形ABCD与直径为QP的半圆K如图1摆放分别延长DA和QP交于点O且∠DOQ＝60＝OD＝3＝2＝AB＝1.OD及矩形ABCD的位置固定将线段OQ连带着半圆K一起绕着点O按逆时针方向开始旋转设旋转角为α(0)． 发现　 (1)当α＝0即初始位置时点P________(选填“在”或“不在”)直线AB上．求当α是多少时经过点B? (2)在OQ旋转过程中简要说明α是多少时点P间的距离最小？并指出这个最小值； (3)如图2当点P恰好落在BC边上时a及S阴影． 拓展　如图3当线段OQ与CB边交于点M与BA边交于点N时设BM＝x(x＞0)用含x的代数式表示BN的长并求x的取值范围． 探究　当半圆K与矩形ABCD的边相切时求的值． 【学生解答】发现 (1)在当α＝0时如答图①过点P作OD的垂线PE交OD于点E.在OE＝OP·DOQ＝OP·＝2×＝1＝OA则A和E重合则点P在直线AB上． 如答图①连接OB则在中＝AB则△OAB是等腰直角三角形则∠BOA＝45则α＝∠POA－∠BOA＝60－45＝15即当α＝15时经过点B；(2)如图②连接AP为定值而OA＋AP≥OP即可判断当O共线时取得最小值．当OP过点A即α＝60时等号成立．∴AP≥OP－OA＝2－11，∴α＝60时A间的距离最小的最小值为1. (3)如答图②设半圆K与PC交点为R连接RK过点P作PH⊥AD于点H过点R作RE⊥KQ于点E.在中＝AB＝1＝2＝30＝60－30＝30＝∠POH＝30＝2×30＝60扇形KRQ＝＝在中＝RK·＝＝＝阴影＝＋ 拓展 ：∵∠ANO＝∠BNM＝∠MBN＝即＝解得BN＝ 如答图③当点Q落在BC上时取最大值．作QF⊥AD于点F.BQ＝AF＝－AO＝－1＝2－1.∴x的范围是0x≤2－1.即BN＝(0≤x≤2－1)； 探究半圆K与矩形ABCD的边相切有三种情况：与BC相AD相切、与CD相切再依据相切画出图形并构造运用∠KOG的正弦的定义求得KO与KG即可．①当半圆K与BC相切时设切点是T如答图④设直线KT与AD和OQ的初始位置所在直线分别相交于点S、O′作KG⊥OO′于点G则∠KSO＝∠KTB＝90在中＝＝＝2在中＝OS·＝2＝2－在中＝30＝＝－在中＝＝＝当半圆K与AD相切时设切点是T如答图⑤.同理可得：＝＝＝＝＝当半圆k与CD相切时点Q与点D重合且为切点＝60＝＝综上的值是或或 【方法指导】解决本题的难点在于正确分析半圆K与矩形ABCD的边相切的三种情况并借助直角三角形的边角关系求出α的对边与斜边．要画出圆相切时的情形并过圆心K作OO′的垂线． 1(2015河南中考)如图①在中＝90＝2AB＝8点D分别是边BC的中点连接DE.将△EDC绕点C按顺时针方向旋转记旋转角为α. (1)问题发现 当α＝0时＝________； 当α＝180时＝________． (2)拓展探究 试判断：当0时的大 (3)问题解决 当△EDC旋转至A三点共线时直接写出线段BD的长． 解：(1)①当α＝0＝2AB＝8＝4.∵点D分别是边BC的中点＝＝2＝EC.∵∠B＝90＝＝＝4＝CE＝2＝＝当α＝180由旋转性质可得CE＝2＝4.∵AC＝4＝8＝＝＝填空：； (2)当0时的大小没有变化．∵∠ECD＝∠ACB＝∠DCB.又∵＝＝＝＝ (3)①如答图①.∵AC＝4＝＝＝＝8.∴AD＝BC＝DC＝90四边形ABCD是矩形＝AC＝4 ②如答图②连接AD过点D作AC的垂线交AC