新人教版六年级数学上册第三单元第一课时-分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2).pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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新人教版六年级数学上册第三单元第一课时-分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2).ppt

新人教版六年级数学上册第三单元第一课时-分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)新人教版六年级数学上册第三单元第一课时-分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)

* 1 2 这一部分相当于这张纸的几分之几? 上面的两种方法,你喜欢哪一种? 如果用第一种方法…… 我们再试试第二种方法…… 这一部分相当于这张纸的几分之几? 根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律? 都是()除以(), 第一种方法,我们用分数的()除以整数,得到的结果做商的(),()不变。 但是这种方法不一定好用,因为用分子除以整数在有些时候不能(),所以这种方法不是很好的方法。 而第二种方法,却没有这种情况发生,我们是把除法变成了()来进行计算的,你知道是怎么变的吗? 分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。 练习七 *

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