鄂教版语文八上我的“长生果”教学课件6.pptVIP

同学们，大概一提起写作文，不少人就会叫苦，不愿写也不会写。怎样摆脱这种困境呢？只要认真阅读叶文玲的文章《我的“长生果”》，一定会受到很大启发。如果你按照作者说的办法去做，一定会有意想不到的收获。 一、自读课文，理清思路 二、选读课文，咀嚼品味 1、选读文中你认为准确、生动的3-- -5个四字词，组成一段连贯的话。 2、选读文中你认为优美生动的句子、结构巧妙的句子、句式特别的句子、蕴含哲理的句子，进行品析。 三、研读课文，理解感悟 1、读书使作者有哪些收获？悟出了哪些道理？ 2、作者为什么说书是“长生果”？ 3、作者叙述了两次作文的经历与感受，依据课文内容，说说作文的“创造”之源是什么？ 说板书设计 四、回读课文，延伸体验 1、这篇文章使你感受最深的是什么？ 2、这篇文章对你阅读与写作帮助最大的是什么？ 3、在你的记忆中，最难忘的一次文章创作是怎样的？为什么最令你难忘？ 仿写练习  2、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。 读书，使人思维活跃，聪颖智慧； 读书， ， ；? 读书， ， ； 读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。  * * 叶文玲 罗敏会 制作 1．“长生果”在文中指什么? ?2．课文是按什么顺序写的? ?