- 22
- 0
- 约1.73千字
- 约 8页
- 2017-01-02 发布于天津
- 举报
《高等数学BI、BII》教学大纲.doc
《高等数学BI、BII》教学大纲
一、课程名称:高等数学BI、BII
Advanced Mathematics BI、BII
二、课程编号:: / 80+96学时:基础课、教学对象:、开课单位:、先修课程:、教学目标:
每周定点安排的课程集中答疑;
一次期中考试;
课程研讨报告;
一次期末考试。
十一、教学内容 本课程主要由以下内容组成:知识:重点难点:定义、证明及运算。
教学方法:学生自学预习,教师课堂讲解,结合研讨性问题开展研究型教学,课后集中答疑和讲解习题,布置习题练习等。
第二章 知识点:等简单情况下的高阶导数;了解可微的概念与判定,掌握微分计算。
重点难点:第三章 知识点:的辅助函数去解析题目;只要求掌握用洛必达法则求未定式极限的方法;熟悉把函数展成阶的带有Lagrange余项及带有Peano余项的Taylor公式的条件及公式;对于带有Lagrange余项的Taylor公式只要求会把函数展成二阶的带有Lagrange余项的Taylor公式理解函数的极值概念;掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用,会用导数判断函数图形的凹凸性,会求曲线的拐点,水平、铅直和斜渐近线,会描绘简单函数的草图。
重点和难点:第四章 知识点:类的积分代换,及用三角代换解决被积函数是形如,和类的积分;掌握不定积分的分部积分法,
原创力文档

文档评论(0)