[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校九年级语文下册第21课《曹刿论战》课件.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.69千字
  • 约 54页
  • 2017-01-04 发布于河北
  • 举报

[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校九年级语文下册第21课《曹刿论战》课件.ppt

[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校九年级语文下册第21课《曹刿论战》课件

故克之—— 三而竭—— 观其辙—— 遂逐之—— 难测也—— 克敌制胜、攻无不克 殚精竭虑、精疲力竭 南辕北辙、重蹈覆辙 逐鹿中原、追亡逐北 莫测高深、心怀叵测 (战胜) (衰竭、用尽) (车印、车痕) (追击、追赶) (推测、估计) 愿:同学们抓住大好时光, 一鼓作气,超越自我, 攻克难关,攀登高峰。 概括第一层意 曹刿求见鲁庄公的背景和原因. 战争发生的时间、作战双方: 十年春,齐师伐我 战争的性质: 齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。 曹刿为什么“请见”?表现了他什么精神? 肉食者鄙,未能远谋。 危急时刻,曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。 “肉食者鄙,未能远谋。”在文中起什么作用?体现了曹刿什么性格? 作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋. 性格:显示曹刿的深谋远虑,对统治者的蔑视. 庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么? 目光短浅 概括第二层意 曹刿与庄公的对话,突出表现曹刿对备战条件的认识。 概括庄公作战的三个条件?哪一条是取胜之本? 条件: 1.凭小恩小惠。 2.凭神灵保佑。 3.凭取信于民。 取胜之本:取信于民 曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”,说明了什么? 说明:曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识,他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。 “战则

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档