高三历史2009年广东高考材料问答题专项训练.doc

材料问答题专项训练 1、16分春秋战国是我国重要的社会转型时期，结合所学知识回答 【材料一】 （1）以上材料是围绕什么主题选取的?能证明这一主题最有价值的材料是哪一个?你的理由是什么?(4分) 树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。 ——黄梅戏《天仙配》插曲 （）上面材料体现的历史现象与铁农具的使用存在着一定的联系，请指出它们的内在关系?(2分) 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，深刻地指出，是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无论是南派、北派，都富有独创精神。” （）为什么郭洙若称“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”?(1分)分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时代的原因?(5分) （）在探究活动中，分组讨论是重要的环节，对于春秋战国时期，甲组给出的结论是“战乱与灾难”；乙组给出的结论是“进步与发展”，如果你是此次讨论的参与者，你如何吸收融合两组的观点?(4分) 解析：本题通过考查春秋战国时期的历史，探讨了经济、政治、思想与社会转型的关系。要注意经济发展的决定作用。5大时期：春秋战国时期、明清时期、工业革命时期、第二次工业革命时期、二战后，尤其是明清时期和第二次工业革命时期。 1、答案要点：（16分主题：春秋战国时期铁器的使用。(1分)最有价值：长沙出土的铁锄。(1分)理由：①第一手材料：②实物史料。(2分) 铁农具的使用为小农经济的产生创造了条件。(2分) 因为出现了“百家争鸣”(1分)原因：经济：井田制的崩溃、封建土地所有制确立，社会经济迅速发展；政治：分封制瓦解，周于室衰微，诸侯争霸兼并战争；士大夫崛起；阶级关系：诸侯“士”阶层的活跃和受重用；思想文化：私学兴起，学术逐渐下移，“学在官府” 到“学在民间”。根本原因：社会转型期：奴隶社会过渡到封建丰十会。(5分) 春秋战国时期首先是社会的转型时期，生产力发展，社会经济获得长足进步，分封制崩溃，郡县制逐渐形成；文化领域内出现了百家争鸣的繁荣局面；(2分)另一方面，诸侯争霸，战乱不断，跟人民带来了深重的灾难，但是，进步和发展是春秋战国时期的主要特征。(2分) 、阅读下列材料： 【材料一】（宋淳熙十二年）淮水冰，断流。是冬大雪。自十二月至明年正月，或雪，或霰(xiàn，小冰粒),或雹或雨水，冰冱(hù,冻)尺余，连日不解。台州雪深丈余，冻死者甚众。 ——《宋史》卷62 【材料二】天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜，此时放火作煴，则免于霜矣。 ——《齐民要术》栽树 【材料三】（及至宋）陂湖之利日脧(juān,减少)月削……昔之曰江、曰湖、曰草荡者，今皆田也。 ——《续文献通考》卷3 【材料四】关于（中国古代）灾后救济状况，《周礼·地官司徒》所述最为全面，并首次用“荒政”之名统之，即“（大司徒）以荒政十有二聚万民，一曰散利，二曰薄征，三曰缓刑，四曰弛力，五曰舍禁，六曰去几，……，十有二曰除盗賊。” ——据陈锋、张建民主编《中国经济史纲要》 请回答： （1）作为史料，围绕自然灾害材料一至材料三分别给我们提供了哪些主要信息？（6分） （2）根据材料并结合所学知识扼要分析造成我国古代自然灾害的人为因素？（3分） （3）在中国古代当灾害发生后材料四的“荒政”措施能从根本上解决灾荒问题吗？试简要说明理由？（4分） 析2008年初，中国南方出现了罕见的冰雪灾害。本题考查自然灾害，实际上变相的考查了现实热点问题。回答问题注意充分提炼、综合分析利用材料提供的有效信息。同时本题最后一问属于开放型的设问，这也是新高考的特点，请注意。答案要点： （1）材料一：受害情况、冰雪等灾害、严寒天气、灾害严重，造成人员伤亡（答对任意1点，皆可得2分）。材料二：治灾措施、防灾措施（手段）、放火升温免霜（答对任意1点，皆可得2分）。材料三：致灾原因、围湖垦田。（答对任意1点，皆可得2分） （2）第