高三数学第一轮复习:直线方程与两直线的位置关系知识精讲.doc

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高三数学第一轮复习:直线方程与两直线的位置关系知识精讲

高三数学第一轮复习:直线方程与两直线的位置关系 【本讲主要内容】 直线方程与两直线的位置关系 直线斜率的概念、直线方程的几种形式、两条直线的位置关系、两条相交直线的夹角和到角公式、点到直线距离公式。 【知识掌握】 【知识点精析】 1. 直线斜率的概念: (1)直线的倾斜角:在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为α,那么α就叫做直线的倾斜角。当直线和x轴平行或重合时,规定直线的倾斜角为0o。因此,直线的倾斜角α的取值范围是0o≤α<180o。 (2)直线的斜率:倾斜角α≠90o的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率,常用k表示,即k=tanα(α≠90o)。 (3)直线的方向向量:设F1(x1,y1)、F2(x2,y2)是直线上不同的两点,则向量=( x2- x1,y2- y1)称为直线的方向向量。向量=(1,)=(1,k)也是该直线的方向向量,k是直线的斜率。 (4)求直线斜率的方法: ①定义法:已知直线的倾斜角为α,且α≠90o,则斜率k=tanα ②公式法:已知直线过两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),且x1≠x2,则斜率k= ③方向向量法:若=(m,n)为直线的方向向量,则直线的斜率为k= 说明:平面直角坐标系内,每一条直线都有倾斜角,但不是每一条直线都有斜率。 斜率的图象如图: 2. 直线方程的几种形式: (1)点斜式:,其特例是:(斜截式); (2)两点式:,其特例是:(截距式); (3)一般式:(A、B不同时为0) 说明:使用直线方程时,要注意限制条件。如点斜式的使用条件是直线必须存在斜率;截距式的使用条件是两截距都存在且不为0;两点式的使用条件是直线不与x轴垂直,也不与y轴垂直。 3. 两条直线的位置关系: (1)当直线方程为、时,若∥,则;若、重合,则;若⊥,则。 (2)当两直线方程为时,若∥,则;若、重合,则;若⊥,则。 说明:利用斜率来判断两条直线的位置关系时,必须是在两直线斜率都存在的前提下才行,否则就会得出错误结论,而利用两条直线的一般式方程的系数来判断就不易出错。 例如:已知直线与直线互相垂直,则实数的值为( ) A. -1或2 B. -1或-2 C. 1或2 D. 1或-2 解析:⊥,故选B。 4. 点到直线的距离、直线到直线的距离: (1)点P到直线的距离为: (2)当∥,且直线方程分别为时,两直线间的距离为: 5. 两直线的夹角: 若直线、的斜率分别为,则 (1)直线到的角满足: (2)直线、所成的角(简称夹角)满足: 若直线、的斜率至少有一个不存在时,可根据图象直接求出所求的角。 6. 两直线的交点: 两直线的交点的个数取决于由两直线组成的方程组的解的个数。 7. 对称问题: (1)中心对称: 设平面上两点关于点对称,则点的坐标满足:;若一个图形与另一个图形上任一对对应点满足这种关系,那么这两个图形关于点A对称。 (2)轴对称: ①设平面上有直线和两点,若满足下列两个条件: (ⅰ)PP1⊥直线; (ⅱ)PP1的中点在直线上,则点关于直线对称;若一个图形与另一个图形上任意一对对应点满足这种关系,那么这两个图形关于直线对称。 ②对称轴是特殊直线的对称问题: 对称轴是特殊直线的对称问题可直接通过代换求解: (ⅰ)关于轴对称,以代; (ⅱ)关于轴对称,以代; (ⅲ)关于直线对称,、互换; (ⅳ)关于直线对称,以代,同时以代; (ⅴ)关于直线对称,以代; (ⅵ)关于直线对称,以代; ③对称轴是一般直线的对称问题,可根据对称的意义,由垂直平分列方程找到坐标之间的关系: 设点关于直线对称 则 【解题方法指导】 例1. 若为三角形中最大内角,则直线的倾斜角的范围是( ) A. B. C. D. 解析:∵是三角形中的最大内角,∴≤<, ∴直线的斜率 ∴它的倾斜角的范围是 评述:若已知斜率的取值范围,要求倾斜角的范围时,应利用“正切函数在和上均递增”这一性质来求解。 例2. 已知直线和点,过点做直线与已知直线l1相交于点,且,求直线的方程。 解析:过点

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