高中历史第一课课件 课件人教版必修一.ppt

高 中 历 史 必 修（Ⅰ） 政 治 文 明 历 程 你了解吗？ 1、什么叫历史？ 2、什么叫历史学？ 3、学习历史要有哪几种史观？ 4、学习历史对我们到底有什么作用？ 历史：自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历。 历史学：以人类历史为研究对象的学科。也叫史学。 史观：文明史观、唯物史观、全球史观 作用： 提示：有助于我们个人的成长。 以史为鉴，为现实服务。 高中历史学哪些？怎样学？ 必 修（Ⅰ）政 治 文 明 历 程 必 修（Ⅱ）经 济 成 长 历 程 必 修（Ⅲ）文 化 发 展 历 程 怎样学？ 1、充分运用发散思维 2、用联系的观点分析历史 3、学会从中国看世界，更重要的是从世界分析中国。 第一单元 中国古代的中央 集权制度 导 言 政治是经济的集中体现，与经济、文化密切相关。政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果。先进的政治制度会促进经济的发展、文化的繁荣，而落后的政治制度则会破坏优秀的文化，成为生产力发展的桎梏。 从今天开始，我们将洞察中外政治制度的演进变革，探究东西方政治文明的巨大差异，思索未来发展应遵循的最佳政治模式。 中国古代中央集权制度的演进 初现雏形 第1课 确立形成 第2课 不断强化 第3\4课 达到顶峰 第4课 西周 秦朝 汉唐宋 明清 中国古代的中央集权制度 第1课 夏商制度与西周封建 主题：中国早期(夏商周时期)的政治制度 课标要求：古代中国的政治制度 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 问题: 你能否说出中国古代朝代？ *知识链接(中国古代朝代): 夏商西周(本课所讲)→春秋和战国→ 秦汉(西汉和东汉)→三国两晋南北朝→隋 唐→五代十国辽宋(北宋和南宋)夏金元→ 明清(1840年前)。 夏代始年约为公元前2070年；夏商分界约为公元前1600年；商周分界为公元前1046年……“九五”期间国家重点科技攻关计划项目“夏商周断代工程”经过200位专家5年联合攻关，今天上午(11月9日)工程的标志性成果《夏商周年表》正式公布。这一研究成果将中国史纪年前推了整整1229年。  ——《北京青年报》　　 了解古代早期王朝政治的基本概况 朝代 都城 年代 (公元前) 开国与亡国之君 政治制度及其特点 夏 约2070— 约1600 禹 ??? 阳城 桀 ??? 商 约1600— 1046 成汤 ??? 亳/殷 纣王 ??? 西周 1046— 771 武王 ??? 镐京 幽王 ??? 公元前1600年，商族首领成汤灭夏，建立商朝。 1、夏代的政治制度及其特点 ①、古代中国第一个国家政权 ②、制度:出现公共权力 ③、特点:保留氏族社会的特点 2、商代的政治制度及其特点 ①、成汤灭夏建商 ②、制度:内服与外服制度 ③、特点:垄断神权以强化王权 一、夏商两代社会的政治制度 商 了方 土方 鬼方 臣 服 并 立 内服 外服 周 1.用铜钻在甲骨上钻出深而圆的孔。 2.在钻孔的一侧凿出枣核形的槽。 3.用燃炽的木枝或金属在钻凿处灼烧，甲骨 就会爆裂，出现兆纹——“卜”形裂纹。 4.根据兆纹判断吉凶，把卜辞刻在兆纹附近。 商人占卜刻字过程 2 3 4 提示：强化王权 西周的政治制度主要包括分封制、宗法制和起维系作用的礼乐制度。它是执政的周公修改了商王朝的内外服制度而制定的。 思考： 西周的政治制度是谁制定的？ 由哪几部分组成？ 二、西周的主要政治制度 1、封邦建国(指______制;区别于封建制) 思考： 西周分封的诸侯有哪几类？ 分封制的目的是什么？ 受封者的权利和义务是如何体现的?如何来认识分封制(积极性与局限性)？ 阅读下列材料： 封商纣子禄父殷之余民。……封诸侯，……武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭(shì)于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——摘自《史记·周本纪》 ①西周分封的诸侯共有几类？与课文中所述是否相同？ ②分封的目的是什么？ 答案提示: 西周所封诸侯共有三类：一是同姓（姬姓）亲族，二是功臣，三是先代贵族(殷商的降族和被商灭掉的古国后裔)。与课文中所述相同。 分封的目的是：①广建诸侯，拱卫王室；②加强西周的统治；③对殷商降族的分封可以安抚人心，便于监督管理。 扩大统治区域、交通网络、众星捧月 1、分封制 ①、目