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七年级篮球单元教学计划第一课时教案 教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日 内容设计 技能动作规格：熟悉球性、运球 体能练习：多级蛙跳 重点：运球手型及部位的正确掌握 难点：动作协调，控球自如 教学目标 知识技能 体能发展 情意表现 使学生基本了解各种熟悉球性的练习方法，95%的学生能跟随教师完成一部分简单动作。通过运球练习使学生基本掌握运球的手型、运球的部位，使学生基本了解“运”球和“拍”球的区别。 发展下肢力量 在合作与交流的学习中，积极参与讨论。 过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 一 常规 一、球性练习 二、原地运球 三、行进间运球 四、多级蛙跳 一 整理 放松 二 小结 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、老师宣布本课主要内容和任务。 4、慢跑400米 5、徒手操 a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿运动 f.侧压腿、前压腿g.腕、踝关节活动 1、教师讲解球性练习的基本方法。 2、教师示范各种练习球性练习的方法。 3、教师带领学生进行练习。 4、观察学生练习并进行指导。 1、教师讲解运球的手型和运球的球的部位。 2、教师讲解运球的用力的部位。 3、教师讲解和示范“运” 球和“拍”球的区别。 4、教师进行动作的示范。 5、组织学生进行练习 6、观察学生练习并进行纠错和指导 1、教师讲解运球的手型和运球的球的部位。 2、教师讲解运球的用力的部位。 3、教师进行动作的示范。 4、组织学生进行练习 5、观察学生练习并进行纠错和指导 1、教师讲解示范练习要求 2、组织学生练习 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 队列如图示 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ▲ ×--学生 ○—体委 ▲--教师 1、声音宏亮 2、精神饱满 3、注重仪表 4、语言亲切 要求：快、静、齐 1、认真听教师讲解。 2、认真看教师的示范动作。 3、跟随教师一起做练习 组织：四列横队 1、认真听教师讲解。 2、认真看教师示范。 3、跟随做教师一起练习 4、分组进行练习 组织 X x x x X x x x X x x x X x x x 1、认真听教师讲解。 2、认真看教师示范。 3、认真参加练习 4、分组进行练习 按要求完成练习内容 一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3归还器材 三、师生再见 一、组织：如图 ×××× 0 0 0 0 ×××× 0 0 0 0 ×××× 0 0 0 0 ×××× 0 0 0 0 ×××× 0 0 0 0 二、要求： 放松、调整呼吸 安全知识技能教育： 练习密度预计 平均心率 所需场地器材： 课外锻炼作业： 课后反思： 七年级单元教学计划第二课时教案 教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日 内容设计 技能动作规格：高低运球 体能练习：游戏：折线运球接力 重点：运球手型及部位的正确掌握 难点：动作协调，控球自如 教学目标 知识技能 体能发展 情意表现 通过练习使得学生进一步掌握运球的手型和运球的部位，学习高低运球是学生基本掌握运球的节奏和运球速率的变化。 提高身体协调与团队配合能力 培养学生积极思考，克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。 过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 一 常规 一、高低运球 二、运球接力 三、游戏：折线运球接力 一 整理 放松 二 小结 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、老师宣布本课主要内容和任务。 4、慢跑400米 5、徒手操 a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿运动 f.