让事例飞扬理性的色彩.docVIP

让事例飞扬理性的色彩 　　摘要：论点、论据、论证是议论文的重要组成部分，论据更是议论文的骨肉，充实着议论文的内容，而事例的阐述，更是重中之重。掌握事例阐述的方法，才能写出既充实又深刻的文章。 　　关键词：议论文；事例阐述 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）14-285-01 　　在高考作文中，要写好议论文，重要的是要有精当的事例、精辟的议论。写好事例，在事例中揭示现象的本质与意义，探寻问题发生的原因和可能带来的结果，就可展示作者的哲理思考，为取得高分提供条件。那如何写好事例，并让事例飞扬理性的色彩呢？下面，我就从四个方面来谈谈我的看法。 　　“叙例”即单个事例的阐述需要把握以下这几个方面： 　　一、叙述定向――从角度上紧扣观点叙述。 　　这是让事例飞扬理性的色彩的前提。 　　通常我们所用的事实材料都具有多义性，可用于论证不同的论点，如果阐述的角度不对，会造成论据和论点不相吻合，大大地减轻了说服力。因此，最好采用“叙述定向”法，即准确地把握好侧重点，选取正确的叙述角度来证明论点，即“取其一点”，突出强调事实论据与论点一致的地方，并能把材料中与论点相关的部分扩展开来，或者将蕴含在材料中并不显露的地方加以挖掘、补充，使事例准确有力地为论证服务。 　　例文一：浊浪滔天，苏轼矗立在岸边，飞舞的波浪打湿了他的衣襟，但茫茫的雾始终遮盖不了他的双眸，他仍固执地向远方眺望。就在这偏僻山地、穷山恶水里，沉沦而终了一生吗？就在这山岭相隔的地方，不思进取、哀怨慨叹吗？不，不能这样放任，不能这样蹉跎。苏子不断地扣问自己，然后奋起抗争，（叙述定向，聚焦到位）于是才有“休将白发唱黄鸡”的豪迈，才有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的志向，才有“一蓑烟雨任平生”的旷达。（高考满分作文《生命因问而精彩》） 　　这个语段，采用了“叙述定向”的方法，在准确地把握论点的基础上，找准切入点，扣住苏轼面对挫折时“对生命的发问”阐述，突出强调苏轼的事例与论点一致的地方，将蕴含在材料中不显露的地方加以挖掘、补充，有力地论证了中心论点。 　　二、深入挖掘――阐释话题的含义 　　每一种现象都有其具体含义，当我们阐述一个话题时，就要把这个话题的含义阐述出来，即阐述“是什么”的部分，这样才能使人信服，并飞扬出理性的色彩。 　　例文二：烽火硝烟，他指点江山，激扬文字。百姓苦难，他问苍天，谁主沉浮？暗夜里，昏灯下，他一遍遍地叩问自己，能为中国四万万同胞做些什么？能为硝烟中的中国革命做些什么？看着受伤的战友，看着满目疮痍的山河大地，他一遍遍地追问自己：怎样让国独立，民安定，族富强，（阐述含义：问什么，内容深刻）于是他不辞辛苦，挑灯夜战。于是他身先士卒，奔驰于战斗的最前沿。（满分作文《生命因问而精彩》） 　　上面地语段，就先重点指出毛泽东“问什么”，即“是什么”地步骤“他问苍天，谁主沉浮？……他一遍遍地追问自己：怎样让国独立，民安定，族富强。因为有发自肺腑的对国家、人民的热爱，有高度的责任感，才有他奔驰于战斗的最前沿的行动。有了这段的叙述，使得事例逻辑性强，富有说服力。 　　三、寻本探因――探讨人物的行动。 　　议论文要深刻透彻，观点要有说服力，还要讲清所用事例的人物的行动，即阐述“怎么做”的部分，从人物的行动中可以看出人物的思想，从而有力地证明观点，使事例更富说服力，从而飞扬出理性的色彩。 　　例文三：曾经有一名美国小女孩，从小想当一名演员。妈妈把她送进了当地最有名的演出学校。可是，不久却收到了退学通知。就这样，这个小女孩最初的梦想不仅被打破了，她的心灵也受到了严重的打击，可她并没有就此放弃。在妈妈的支持下，她进了一个剧团，别人不准她上台表演，她就只跟着排练，剧团的每一场表演，她都去排练，既便没有上台的机会，他也为此感到高兴。可命运终不能让她如愿，十几年后，她又因为患上了一种疾病，一条腿无法活动。想要表演的梦想，使她没有被疾病打倒，她坚持锻炼，坚持表演，（叙述艰辛的努力，印证话题）她不仅征服了她的腿，并且在40岁，第一次如愿以偿地登上了舞台，并取得了成功。――高考满分作文：话题“出人意料和情理之中”《生命的奇迹》 　　上述的语段，用露茜利?鲍尔的事例，讲到她最后成就了生命的乐章，创造了生命的奇迹，作为一个残疾人，这确实是出人意料，但怎么才能扣紧话题“情理之中”呢？这就需要阐述其遇到不幸之后“怎么做”，语段就讲的她的执着和坚强，即“在妈妈的支持下，……坚持表演”这样，露茜利?鲍尔通过艰辛的努力，她所取得的成就确实在“情理之中”，这就成功地演绎了话题“出人意料和情理之中”。 　　四、以果析理――阐述事件的结果。 　　不管事件的起因和经过怎么样，事件的结果总是最具有说服力。所以，在阐述完“是什么”和