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- 2017-01-04 发布于河南
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天鹅的故事教案刘银梅
《天鹅的故事》第二课时教学设计
如师附小 刘银梅
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述文中写天鹅破冰的段落。
2.凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）应该和谐相处的道理。
教学重点：
从感人的情节、鲜活的情景中体验作品蕴涵的生命之曲，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神.
教学过程：
一、导入（2分钟）
1、播放短片：喜欢这些天鹅吗？它们给你留下了什么印象?
2、今天我们继续学习——（齐读课题 天鹅的故事），课文中的天鹅也许会给你们留下别样的印象，别样的感动。
二、活动导学
（一）整体感知（5分钟）
1、这个故事老师已经不知读了多少遍，每读一遍都被深深地震撼着、感动着。让我们打开书本，再次跟随作者一起去聆听俄罗斯老人斯捷潘讲述的——天鹅的故事。
（稍停，变换语气）那是三十年前的事了，······（出示）“克噜——克哩”（指导读：声音再清脆点）······没有吃的，怎么办？
是啊，没有吃的，怎么办？请同学们静下心来默读5-7小节，想想透过文字你仿佛看到了哪些画面？哪幅画面让你印象最为深刻？
2、交流：哪幅画面让你印象最为深刻？
(二)互动交流。（23分钟）
板块一：老天鹅破冰（第5小节）
1、看来，这一行行文字都在诉说这一幅幅动人的画面，让我们一起走进老天鹅破冰的那一幕！
出示：突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可
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