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- 2017-01-04 发布于上海
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CAI课件在中学物理教学中的应用效果的实验研究、分析与探讨研究
山东师范大学
硕士学位论文
CAI课件在中学物理教学中的应用效果的实验研究、分析与探讨
姓名:毕柏青
申请学位级别:硕士
专业:学科教学(物理)
指导教师:高铁军
独创声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究
工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢
的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也
不包含为获得
作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明
并表示谢意。
签字日期:???荚耭占日 签字日期:???月∥日
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当今的世界正处于一个信息和智能的时代,有人称为“知识大爆炸”时代,计算
机和信息技术的迅速普及,为现代教育满足社会发展的需求提供了条件,为教育的发
展提供了新思路。如何使之更有效地服务予课掌,是人们关心和研究的重要课题。
本文是在计算机辅助教学的基础上,通过问卷法获取了反映课堂教学效果的十项指
标包括学习成绩和其他九项,以及研究过程中教师使用的主要课件。对后九项指标,
采用教育实验法和观察法,即以问卷方式,量化研究在实验班引入计算机辅助教学后
引起的课堂教学效果的变化,同时实地进行观察,为实验结果求缛佐证。井结合学习
成绩,与对照班作比较分析,从而较客观全面地认识计算机辅助教学的实际课堂效果。
研究结果如
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