PHP+MySQL网站开发技术项目式教案作者唐俊第十三次课_简案课件.docVIP

课题 表单与请求方式 授课 班级 CMU3105 课时 4课时 教学目标 掌握表单设计 理解HTTP协议基本概念 掌握响应客户请求的处理方法 重点 难点 重 点 页面表单设计 响应客户请求的处理方法 能力训练任务案例 设计登录界面； 使用不同的请求方式实现登录； 教学方法 组织形式 注重识记规律的重、难点五阶学习法：讲解一次、演示一次、练习一次、测试一次、单练一次。五个阶段完成后学生能够在不知不觉中完成知识点识记任务，同时也加深了对知识点的理解程度。 理论联系实际，讲练结合，边讲边练 学习 评价 85%的学生对重点难点的理解速度 很快 较快 一般(√) 较慢 很慢 85%的学生对重点难点的理解深度 深刻理解、能独立完成练习 一般理解、能在指导下完成练习(√) 仅限于记忆层次、必须演示方能完成练习 记忆困难，演示时都无法跟上节奏。 教学 思路 设计 表单 引入： 什么是表单？ 主题： 1.概念 获取用户信息，使网页具有交互的功能。 FORM标签用于创建表单，格式如下： FORM 表单内容 /FORM 2. 表单相关属性 属性名 用法 action? 处理程序的程序名，通常是URL method 提交方式，可以是GET或POST GET方式，以文本的形式提交数据，有长度限制 POST方式，以封装的形式提交数据，无长度限制? 用户输入区 引入： 用户