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隐形的翅膀——音乐课件
终极目标: 明确方向 树立信心 通过 望闻问切 对症下药 新生现状: 自卑 失落 迷茫 前言 第一章:教材分析 第二章:教法和学法的确定 第三章:教学的过程 第四章:板书的设计 第五章:课后总结与反思 目录 基础模块下册第五单元第四篇课文,流行歌曲的歌词,“励志”是主旋律,鼓励青年人要有信心,乐观的面对生活,其实每个人都有一双隐形的翅膀。 1、感情朗读 2、体会内容 3、树立信心 重点——理解歌词内容 难点——明确学习的方向,坚定信心,努力成为“高素质的劳动者” 教材 地位 教学 目标 重点 难点 第一章 情境体验、四边对话、合作探究 诵读为主、以读启悟,不过多讲解只略加点拨 倡导“自主、合作、探究” 讨论法、朗读法、勾画圈点法 教法 确定 学法 确定 第二章 序曲 第三章 故事导入 初识歌曲 介绍作者和歌手 雷庆瑶,一位身残志坚的女孩。 四川省乐山市夹江人,1989年生,3岁那年被电击致失去双臂。但这位坚强的女孩却克服常人无法想象的困难,学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等等。因成功出演电影《隐形的翅膀》女主角,获2007年华表奖优秀儿童女演员奖。 2008年获得第29届大众电影百花奖最佳新人奖,2008年的雷庆瑶,会更坚强,更乐观。 A、忧伤的慢板:播放雷庆瑶的照片——讨论课文的内容——回忆过去的学习和生活 慢板 第三章 B、舒缓的行板:介绍职校的培养目标——照片展示以往毕业生取得的成绩——表格展示职校的就业率 行板 第三章 职校就业率 职校就业率 2333 1233 2345 1234 2008 2009 职校就业率 C、欢乐的快板:精读课文、找回信心积聚力量,畅谈未来人生的目标 快板 第三章 1、“三百六十行,行行出状元”学历不决定能力。认准目标、平心静气学习技术,在今后人生的舞台上展翅高飞! 尾声 第三章 2、作业:结合你对课文的理解,谈谈如何找到自己隐形的翅膀并如何落实到具体的学习和生活中 三百六十行,行行出状元
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