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- 2017-01-05 发布于天津
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(叶筱琼)2012年春参评论文
参评论文类别
案 例 评 析
作者姓名
叶筱琼
参评学科
小学数学
论文题目
“抽屉原理”教学与评析
来宾市忻城县城关镇中心小学
联系电话
邮政编码
546200
抽屉原理
忻城县城关镇中心小学:叶筱琼
教学内容:
小学六年级下册数学第70、71页例1、例2,数学广角——抽屉原理。
教学目标:
1、知识与能力:初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决实际问题。
2、过程和方法:经历抽屉原理的探究过程,通过动手操作、分析、推理等活动,发现、归纳、总结原理。
3、情感与价值: 通过“抽屉原理”的灵活应用,提高学生解决数学问题的能力和兴趣,感受到数学文化及数学的魅力。
教学重点:
经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”。
教学难点:
理解“抽屉原理”,并对一些简单实际问题加以“模型化”。
设计理念:
本课充分利用学生的生活经验,为学生自主探索提供时间和空间,引导学生通过观察、实验、推理和交流等活动,经历探究“抽屉原理”的过程,学会用一般性的数学方法思考问题,培养学生的数学思维能力,发展学生解决问题的能力。通过小组合作,动手操作的探究性学习把抽屉原理较为抽象难懂的内容变为学生感兴趣又易于理解的知识,帮助学生“建立模型”,使复杂问题简单化,简单问题模型化。
教具、学具:
小棒、纸杯、扑克牌、课件。
一
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