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1.2.应用举例.ppt.ppt

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1.2.应用举例.ppt

让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来 已知△ABC中, BC=85mm,AB=340mm,∠C=80°, 求AC. 解:(如图)在△ABC中, 由正弦定理可得: 因为BC<AB,所以A为锐角 , A=14°15′ ∴ B=180°-(A+C)=85°45′ 又由正弦定理: 解 题 过 程 答:活塞移动的距离为81mm. 解 题 过 程 解:如图,在△ABC中由余弦定理得: A 2.我舰在敌岛A南偏西50°相距12海里的B处,发现敌舰正由岛沿北偏西10°的方向以10海里/小时的速度航行.问我舰需以多大速度、沿什么方向航行才能用2小时追上敌舰? C B ∴我舰的追击速度为14海里/小时, 练习 又在△ABC中由正弦定理得: 故我舰航行的方向为北偏东 * * 解斜三角形公式、定理 正弦定理: 余弦定理: 三角形边与角的关系: 2、 大角对大边,小角对小边 。 2.余弦定理的作用 (1)已知三边,求三个角; (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其它两角; (3)判断三角形的形状。 推论: 三角形的面积公式 斜三角形的解法 一般解法 定理选用 已知条件 用正弦定理求出另一对角,再由A+B+C=180?,得出第三角,然后用正弦定理求出第三边。 正弦定理 余弦定理 正弦定理 余弦定理 由A+B+C=180?,求出另一角,再用正弦定理求出两边。 用余弦定理求第三边,再用余弦定理求出一角,再由A+B+C=180?得出第三角。 用余弦定理求出两角,再由A+B+C=180?得出第三角。 一边和两角 (ASA或AAS) 两边和夹角(SAS) 三边(SSS) 两边和其中一 边的对角(SSA) 解斜三角形中的有关名词、术语: (1)坡度:斜面与地平面所成的角度。 (2)仰角和俯角:在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,视线在水平线下方的角叫俯角。 (3)方位角:从正北方向顺时针转到目标方向的夹角。 (4)视角:由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角 A C B 51o 55m 75o 例1.设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离。 测量者在A的同测,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55cm,∠BAC=51o, ∠ACB=75o,求A、B两点间的距离(精确到0.1m) 分析:已知两角一边,可以用正弦定理解三角形 解:根据正弦定理,得 答:A,B两点间的距离为65.7米。 A B C D A B C D α β γ δ a 解:如图,测量者可以在河岸边选定两点C、D,设CD=a,∠BCA=α,∠ACD=β,∠CDB=γ, ∠ADB=δ 分析:用例1的方法,可以计算出河的这一岸的一点C到对岸两点的距离,再测出∠BCA的大小,借助于余弦定理可以计算出A、B两点间的距离。 解:测量者可以在河岸边选定两点C、D,测得CD=a,并且在C、D两点分别测得∠BCA=α, ∠ACD=β, ∠CDB=γ, ∠BDA=δ.在 ADC和 BDC中,应用正弦定理得 计算出AC和BC后,再在 ABC中,应用余弦定理计算出AB两点间的距离 变式训练:若在河岸选取相距40米的C、D两点,测得 BCA= , ACD= , CDB= ,BDA= 求A、B两点间距离 . 注:阅读教材P12,了解基线的概念 练习1.一艘船以32.2n mile / hr的速度向正北航行。在A处看灯塔S在船的北偏东20o的方向,30min后航行到B处,在B处看灯塔在船的北偏东65o的方向,已知距离此灯塔6.5n mile 以外的海区为航行安全区域,这艘船可以继续沿正北方向航行吗? 变式练习:两灯塔A、B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东30o,灯塔B在观察站C南偏东60o,则A、B之间的距离为多少? 练习2.自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算 油泵顶杆BC的长度.已知车厢的最大仰角是60°,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为6°20’,AC长为1.40m,计算BC的长(精确到0.01m). (1)什么是最大仰角? 最大角度 最大角度 最大角度 最大角度 (2)例题中涉及一个怎样的三角 形? 在△ABC中已知什么,要求什么? C A B 练习2.自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算 油泵顶杆BC的长度.已知车厢的最大仰角是60°,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为6°20’,AC长为1.40m,计算BC的长(精确到0.01m). 最大角度 最大角度 最大角度 最大角度 已知△ABC中AB=1.95m,AC

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