以分离定律为基础，考查自由组合定律.pptVIP

以分离定律为基础，考查自由组合定律的解题规律及方法 清镇一中 生物教研组 刘龙军 课标要求：阐明基因的分离规律和自由组合规律 （知Ⅱ）考纲要求：基因的分离规律和自由组合规律Ⅱ 学习目标： 1.知识目标：能够熟知分离定律和自由组合定律的相关知识 2.能力目标：掌握以分离定律为基础，考查自由组合定律的解题规律及方法 3.情感目标：让学生注重基础，学会分解难题 学习目标1．由子代分离比推断亲本基因型 例题：豌豆种子黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，有人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状进行统计后结果如下：黄色圆粒：绿色皱粒：黄色皱粒：绿色圆粒=3：1：1：3。请回答问题： （1）亲本的基因型为：黄色圆粒 ，绿色圆粒 。 （2）F1代中黄色圆粒的基因型为____________ YyRr yyRr YyRR或YyRr 请将你的方法用文字的形式写出来： 后代显隐性关系 双亲类型 结合方式 显性∶隐性＝3∶1 都是杂合子 Bb×Bb→3B__∶1bb 显性∶隐性＝1∶1 测交类型 Bb×bb→1Bb∶1bb 只有显性性状 至少一方为显性纯合子 BB×BB或BB×Bb或BB×bb 只有隐性性状 一定都是隐性纯合子 bb×bb→bb 学习目标2.配子类型的问题 例题：某生物雄性个体的基因型为AaBbCc，这三对基因为独立遗传，则它产生的精子的种类有___________,出现ABc的几率是__________。 请将你的方法用文字的形式写出来： (1)具有多对等位基因的个体，在减数分裂时，产生配子的种类数是每对基因产生配子种类数的乘积。 (2)多对等位基因的个体产生某种配子的概率是每对基因产生相应配子概率的乘积。 1/8 8 学习目标3．子代基因型类型和表现型种类的问题 例题：每一对基因独立遗传的AaBbCc与AaBBCc杂交后代的基因型种类是：_____________,表现型的种类：_____________。 请将你的方法用文字的形式写出来： (1)任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因单独相交所产生基因型种类数的乘积。 (2)子代某一基因型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应基因型概率的乘积 。 18 4 学习目标4．子代基因型、表现型的比例 例题：三对基因独立遗传，求ddEeFF与DdEeff杂交后代中基因型的比例是________________， 表现型比例_______________________. 将ddEeFF×DdEeff分解： dd×Dd后代：基因型比1∶1，表现型比1∶1； Ee×Ee后代：基因型比1∶2∶1，表现型比3∶1； FF×ff后代：基因型1种，表现型1种。 所以，后代中： 基因型比为(1∶1)×(1∶2∶1)×1＝1∶2∶1∶1∶2∶1 表现型比为(1∶1)×(3∶1)×1＝3∶1∶3∶1。 请将你的方法用文字的形式写出来： 1∶2∶1∶1∶2∶1 3∶1∶3∶1。 (1)任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代基因型的比例等于亲本各对基因单独相交所产生基因型比例的乘积。 (2)任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代表现型的比例等于亲本各对基因单独相交所产生表现型比例的乘积