05.3平行线的性质　检测题2.docVIP

5.3 平行线的性质（二） ◆回顾归纳 1．用来判断一件事情的语句叫做__________． 2．命题由______和_______两部分组成． 3．“对顶角相等”，题设是______，结论是_______． 课堂测控 知识点 命题 定理 1．“同位角相等”的题设_______，结论为_____． 2．将命题“内错角相等”改写成“如果……那么……”形式为__________． 3．一个命题，如果题高成立，结论不一定成立，这样命题是______．如果题设成立，结论一定成立，这样命题叫_______． 4．在下列命题中：①相等的角是对顶角；②同角的余角相等；③等角的补角相等，其真命题是________． 5．判断下列语句是不是命题，若是命题，指出是真命题还是假命题． （1）过点P作直线L的平行线________． （2）如果一个数能被5整除，那么这个数也能被10整除_________． 6．（体验探究题）用几何符号语言表达下列命题的题设与结论，并画出图形． （1）如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行． （2）互为邻补角的平分线互相垂直．课后测控 1．命题：（1）若│x│=│y│，则x=y；（2）大于直角的角是钝角；（3）一个角的两边与另一个角的两边平行，则这两个角相等或互补，假命题是_______． 2．举出反例说明下列命题是假命题．