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4.黄山松2
* * * * * 初读课文，了解内容 1. 默读全文，了解文章讲了什么。 2. 用横线画出高度概括黄山松留给丰子恺先生印象的句子。 3. 给二、三、四段加上小标题。 * 高度概括黄三松留给丰子恺先生印象的语句。 * ·黄山的松树大都生在石上。 ·黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。 ·黄山松的枝条具有异常强大的团结力。 * 细读课文，体会想象 1·黄山松生在岩石上，说明了什么？ 黄山松顽强的生命力 * 2.作者从哪三个方面写出了黄山松具有顽强的生命力？读课文第二自然段，勾画出给你感受最深的句子。 * * 扎根石缝 生命力顽强 姿态奇特 心向阳光 * 3.为什么黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，很少有向上生的？ 一心倾向着阳光 * 4.你从哪里看出黄山松的枝条具有异常强大的团结力的？ * 生在石上（生命顽强） 一心向阳 团结力强 5.小标题 * 6.课文描写了黄山松的哪 几个特点？ ①扎根石缝，有顽强的生命力。 ②姿态奇特，一心向阳。 ③多枝密生，具有团结力。 * 7.感悟：从黄山松的三个特点及丰子恺先生的笔触中，你想到了什么？ 从黄山松身上，我们看到了坚强，看到了团结的力量。 * 黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！ * 学习写作方法 1.文章结构严谨，层次清楚，段落分明。 2.运用生动的比喻、拟人、排比等修辞手法。 3.恰当的抒发自己的感想，寓情于景。 黄 山 松 西师大版语文六年级下册 * 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解和感受黄山松的特点。 2.积累好词句，体会作者的思想感情。 * 丰子恺：自幼爱好美术。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。 作者简介 * * *
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