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1.5.2无理不等式的解法
无理不等式的解法 * * 制件人:数学系09—2,陈刚伟 解方程: 解: 两个关键:1、注意定义域 2、平方去根号 错 实质: 我们首先来看一个例子 这个解法正确吗? 例1:解不等式 问1:它的定义域是什么? 问2:如何去根号? 问3:去根号的理论依据是什么? (移项后平方) (即不等式的性质4推论2) 如果把上例方程中的等号改为不等号,那将是什么呢? 例1:解不等式 因为根式必须有意义,所以先解不等式组 另外,原不等式可化为: 取(1)、(2)的交集,得原不等式的解集为 解: 解得: (1) 两边平方得: (2) 上述解法的实质是: 解方程的实质: 两个关键:1、注意定义域 2、平方去根号 三个关键:1、定义域 2、不等式的性质 3、去根号 问4:此法能否推广到 ? 小结: 例2:解不等式 解: 变式一 练习1:解不等式 1、 2、 变式一解法小结: 变式二 例3:解不等式 解: 解(Ⅰ)得 解(Ⅱ)得 ∴原不等式的解集为 变式二解法小结: 将上述三种无理不等式类型归纳如下: 1、 2、 3、 练习2: 解不等式 切入点: 方案1、两边直接平方 方案2、对右边讨论后再平方 方案3、移项后再平方 方案1、两边平方 方案2、对右边讨论后再平方 方案3、考虑原不等式定义域及不等式意义 不可行 可行但复杂 可行且简洁 不行 麻烦 略解: 原不等式同解于 练习2: 解不等式 本 节 课 小 结: 1、一个中心:不等式的同解变形; 2、两种思想:化归与分类讨论; 3、三个关键:定义域、不等式 的性质、去根号。 布置作业: 教材:P29 7(1)、(2) 补充题:解不等式
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