10--11学年度第二学期武训高中学分自我认定高二物理试题.docVIP

10--11学年度第二学期武训高中学分自我认定高物理第Ⅰ卷（选择题共分）一、选择题 （在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得分，选不全的得分，有选错或不答的得0分。） A．布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映 B．没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能 C．知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数 D．内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同 2．甲球与乙球相碰，甲球的速度减少5m/s，乙球的速度增加了3m/s，则甲、乙两球质量之比m甲∶m乙是( ) 　　A．2∶1　　B．3∶5　　C．5∶3　　D．1∶2　　 3. 卢瑟福利用轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是 4.下列关于原子和原子核的说法正确的是A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化 C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短 D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固 1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律，后来有许多实验验证了这一规律。若以横坐标表示分子速率，纵坐标f(v)表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比。下面四幅图中能正确表示某一温度下气体分子速率分布规律的是( ) 6．质量为M的原子核，原来处于静止状态，当它以速度V放出一个质量为m的粒子时，剩余部分的速度为( ) 　A．mV/(M-m)　　B．-mV/(M—m)　　C．mV/(M+m)　D．-mV/(M＋m) 7.已知氢原子的基态能量为E，激发态能量，其中=2,3…。用h表示普朗克常量，c表示真空中的光使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为 B. C. D. 8.在2011年3月11日，日本发生了强达八级的地震，随之地震带来了海啸，导致日本福岛的核电站泄漏，很多对人体有害的放射性元素都泄漏到空气中，有些放射性元素随之放射出αβγ等射线，关于放射性知识，下列说法正确的是（ ） A.发生α衰变时，生成核与原来的原子核相比，核内质量数减少2 B.发生α衰变放出的氦核是由原子核内的两个质子和两个中子结合而成 C.发生β衰变时，β粒子来源于核外电子，生成核与原来的原子核相比，核内中子数减少1 D.在这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，在真空中速度小于光速，电离能力较弱 9. 用频率为的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为的三条谱线，且，则A． B． C． D. A．车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥力急剧增大的结果 B．在爆裂前的过程中，气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大 C．在爆裂前的过程中，气体吸热，内能增加 D．在车胎突然爆裂的瞬间，气体内能减少 11．在研究性学习的过程中，针对能源问题，大气污染问题同学们提出了如下四个活动方案，哪些从理论上讲是可行的( ) A．改进热机的生产工艺，总有一天热机的效率可达到100％ B．发明一种制冷设备，使温度降至绝对零度以下 C．汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气，想办法使它们自发地分离，既清洁了空气，又变废为宝 D．将房屋顶盖上太阳能板，可直接用太阳能来解决照明和热水问题 12．带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体。气体开始处于状态a，然后经过过程ab到达状态b或经过过程ac到状态c，b、c状态温度相同，如V-T图所示。设气体在状态b和状态c的压强分别为Pb、和PC，在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac，则 ( ) A．Pb Pc，QabQac B．Pb Pc，QabQac C．Pb Pc，QabQac D．Pb Pc，QabQac 第Ⅱ卷（非选择题 共分） 二、(本题分) 13.⑴如图，用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP。然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________ A．用天平测量两个小球的质量ml、m2 B．测量小球m1开始释放高度h C．测量抛出点距地面的高度H D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N E．测量平抛射程OM，ON ⑵.若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为_____(用⑴中测量的量表示)； 若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为__________(用⑴中测量的量表示) 14