7B3Task导学案.docVIP

Unit3 Welcome to Sunshine Town Task 【学习目标】 1.学习在写作前收集信息的方法 2.学会用所学知识描绘自己的家乡 3.:掌握本课重要的描绘家乡的短语和句子。 【重难点】学习如何描述自己的家乡 词汇： ride, bicycle, around, hometown, warm, sunny 词组：friends nearby ride bicycles play ball games show sb. around grow vegetables at the weekend 句型： I’m going to show you around my hometown. It takes about twenty minutes to get to the nearest town. I like going into town on my bicycle. I hope you can come and visit soon. 【学法指导】 自主学习了解自己的家乡，学会描述自己的家乡。 学生合作解决问题，教师点拨。 【学习过程】 课前预习： 预习41课文，将下列短语译成英文。（在书中找出并用直尺划出） 1.在农场_______________________ 2. 大部分人____________________________ 3.闻到花香_____________________ 4. 听到鸟儿唱歌________________________ 5.在湖上划船___________________ 6. 去购物______________________________ 7.一些家庭养牛，其他的种小麦_______________________________________________ 8.开车带我们去那_____________________9.享受生活____________________________ 10.一个居住的好地方________________________________________________________ 课堂探究： 自主学习 学生互背P40的内容，为下面描写自己的家乡做准备 小组讨论 鼓励学生利用P40页的便条上的信息进行问答： Is your home town big? What kind of place is it? What is in his hometown? What can people do there? What type of house does he live in? What about the people there? 并思考下面的问题 Do you think John’s hometown is a good place to live in? Which is his favourite place? 播放录音后，让学生了解文章细节，并讨论本文的篇章结构，如何写关于hometown的文章。 小组展示 小组展示员，到黑板上展示本组讨论及写作结果，教师做出点评。 精讲点拨： 学生提问，寻求其他同学的解答。 教师点评。 课堂巩固： 一、根据首字母或中文提示完成单词 1. Would you like me to show you a_________________ my hometown? 2. Bike is short for b___________________. 3. I often go swimming, when it’s warm and s________________. 4. We think the film is w________________. We love it very much. 5. In my hometown, some families________(养) cows. 6. There is a l_______ near my house. The water of it is very clean. 7. People speak Chinese all o_____ the world. 8. The bag is one of the_________(visit). 二、书面表达： 请给你的美国笔友Andy写一封信，信中介绍你家乡的情况，并邀请对方到你家乡扬州来玩。 要求：1）地点和环境；2）那儿人们的衣食住行 3）人们的娱乐生活（80个单词左右） E.课堂评价表self-assessment