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初中阶段学生会工作有效性开展的策略 　　摘 要：在社会不断发展的今天，社会对教育的关注，学生自主能力越来越强，他们需要得到他人的肯定与欣赏，他们需要一个平台来展示自己，学生会就提供了这样一个平台，学生通过学生会，能够全面提升个人素质，展示自己的才能，更好地为学校集体服务，乃至为走上社会，更好地为社会服务打下坚实的基础。学生会在开展工作的过程当中，如何把学习和工作协调到最佳，提高工作的有效性是解决这一问题的很好的途径。 　　关键词：榜样作用；学生会；有效性；素质教育 　　初中阶段学生的心理发展变化比较明显的一个时期，他们需要正确的榜样示范和端正的行为习惯示范。教育家科?达勒维耶说：“榜样的力量是无穷的”，与教师榜样相比，学生榜样有着非凡的效应。学生榜样的言行举止，学习活动又起着更加具体化、实际化和指导示范作用，更贴近学生的心灵和生活实际。在学生当中有这么一批非常优秀的同学，他们能在同学当中起到模范带头作用，并能很好的与教师、同学相处，并协调同学与同学之间的关系，以及师生关系。他们的影响作用不局限于班级，也可以影响到学校其他的班级（我们会经常听到一个班某某同学在议论某某班同学怎么的优秀）。通过学生会这一组织就能使他们的能力加以释放，使影响更为广泛。“学生会”是指全体学生的群众组织，学生会在高中、大学是学校学生自主管理中不可缺少的组成部分，学生自主管理既能全面提升个人综合素质，也能协助学校，开展学生工作。笔者从事学生会管理工作四年，想就开展工作过程当中的一些经验所得和大家做个交流与探讨。 　　一、提供一个选拔校学生会成员的平台，让优秀的学生通过选拔进入学生会 　　新学期初期，由学校德育处、团总支牵头组织成立学生会评选小组，在全校进行宣传发动，有效通过学校的宣传阵地（“校园之声”广播站、校园橱窗等）大力宣传学校的筹备工作，让全校师生了解学生会的宗旨及选拔流程。经过一个星期的宣传准备，通过班会课，由各班班主任在班级进行公开选拔，每班推选两名品学兼优的学生进入校级初赛，进入初赛的60名学生，由学生会评选小组进行审核个人自报表，班级推选表及个人简历，进行公开面试。最终由评选小组推选出30名同学进入决赛，决赛通过电视直播的方式向全校师生观看，每个班级的团员在现场做观众，并为本班的选手进行加油助威！决赛同学通过现场演讲和才艺展示，来博得评委以及现场同学的好评。评选小组现场打分，公开亮分，最终按分数的高低选拔出25人的学生会成员，由学校校长现场颁发聘书。（第一届学生会成员的评选，我们还邀请了电视台的记者进行现场拍摄和采访），以这样隆重的方式，大张旗鼓的做法，快速树立了学生会在学校中的地位，以及使学生会成员的个人形象得到很好的展示。也为后面工作的开展打下了基础。这应该是学生会前期工作的重点。 　　二、采取激励和赏识教育，贯彻以人为本的原则 　　定期每周召开学生会例会，对一周工作的总结，并布置下周的日常工作，如果遇到外校来访或者校级活动，会临时广播通知布置相关任务。做好充分的准备，让学生会工作井井有条。在每次形例会的过程中，会对在活动中表现突出的成员进行口头表扬，并 　　记录在案，在学期表彰大会上，对平时工作认真踏实、兢兢业业的学生会干部颁发证书，并且利用学校每周一的升旗仪式，让他们做国旗下讲话，让他们在“校园之声”广播站向全校师生介绍他们的部门工作，并代表学生会向大家提出要求。这样的激励、赏识教育使他们感受到成功的喜悦，使他们感受到在学生会工作的乐趣。 　　三、丰富多彩的活动让学生会的作用充分显现 　　每周一的升旗仪式是由学生会成员轮流主持，由学生会倡议组织的学生才艺展示，利用每周一升完国旗之后在主席台进行现场表演，表演时间为3分钟，有弹琵琶的、有弹电子琴的、吹笛子、拉小提琴和二胡的、还有表演口琴的等，学生会成员在学生当中充分挖掘这样的学生，鼓励他们进行表演，这项活动在学生会的坚持下，已经开展了一年时间，得到全校师生的一致好评。近期，在学生会的策划下，对才艺展示有所创新，就是利用升旗仪式之后加入新的内容，就是技能大比拼，如：手上转篮球、花式篮球运球等，只要是一技之长的都可以登台表演，而且记录可以刷新。由学生会自编自导自演的话剧《做文明学生》在开放日向大家表演，既展示了学生会的风采也丰富了校园的文化内涵。学校的主题活动，如：大合唱比赛、纪念“一二?九”运动、少先队退队仪式等，都是由学生会直接组织参与，担任主持。学校成功实行小班化教育以来，得到广泛的关注，来访的领导和同仁很多，在每一次的接待过程中，我们的学生会成员的引导和解说，得到了大家的一致赞可，成为学校一道亮丽的风景。最近为“提倡环保 美化校园”由学生会组织策划的一项活动，成立可再生资源回收有限公司，把 　　班级里的可再生物品进行回收，后联系回收站变卖，变卖所得的资金