2007高考政治复习之基础知识(经济常识分册).doc

07高考政治复习之基础知识 第一部分 经济常识（共57个考点） 第一章 商品和商品经济 大纲考点： 一、商品 商品和商品经济的含义、商品的基本属性、商品的价值量 二、货币 货币的产生和本质、货币的职能、通货膨胀和通货紧缩、制币的产生和发展、 三、价值规律 价值规律的内容和表现形式、价值规律的作用 考点详解： 一、商品 1、商品和商品经济的含义 （1）、商品的含义： 商品是用于交换的劳动产品。判断一个物品是不是商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。 注意：1、有些东西不是劳动产品，但是商品，如人体器官等，这只是商品中的特例，并不否定商品一定是劳动产品这个一般的情况； 2、有些东西虽然进行买卖如股票、债券、票据、土地、纸币等，但并不是商品。 （2）、比较商品和其他劳动产品、商品和非劳产品的物品： 比较 商品 其他劳动产品 区别 1用于交换 2有价值 3是一个历史范畴 不用于交换 没有价值 是人类社会的永恒范畴 联系 1都有使用价值 2都是劳动产品 3在一定条件下可以相互转换 比较 商品 非劳产品的物品 区别 1是劳动产品 2用于交换 3是一个历史范畴 不是劳动产品 不用于交换（特例除外） 是一个永恒的范畴 联系 都有使用价值 （3）、商品经济的含义： 商品经济是商品生产和商品交换的总和，是以交换为目的的经济形态。是与自然经济相对而言的。 商品经济的产生：随着生产力的发展，出现了商品交换，随着生产力的进一步发展，出现了专门用于交换的商品生产。 从商品经济产生的过程来看：先有商品交换后又商品生产。 2、商品的基本属性 （1）商品的使用价值： 商品的使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，来源于商品的自然属性，它是商品的自然属性，反映的是人与自然物的关系。不是商品的本质特征。不是劳动的凝结。不同商品有不同的使用价值，同一商品具有多种使用价值。不同的商品具有不同的使用价值，这是商品需要交换的原因所在。 商品的使用价值是通过交换，供别人使用而非自己使用的。使用价值非常品所独有，其他物品也有使用价值。 （2）商品的价值： 商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的本质属性、特有属性，通过这一点即商品具有价值其他的东西没有价值从而将商品和其他的东西区别开来；是商品的社会属性，反映的是人与人之间的相互交换劳动的关系，反映的是人和人之间的关系；是商品的共有属性，只要是商品就必然有价值。商品具有价值是商品能够交换的原因。 （3）价值和交换价值的关系： 交换价值是表现其他商品价值的价值。 一把斧子=20千克大米，在这个关系等式中，20强克大米表现一把斧子的价值，是交换价值。交换价值总是位于等号后面。不可颠倒先后顺序。 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现。 （4）价值和使用价值的关系： 首先，二者是统一的，不可分割的。任何商品都是价值和使用价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值，不会成为商品。使用价值也离不开价值，只有使用价值没有价值的东西不是商品。对于商品来说，使用价值是前提，价值是根本。 其次，二者又是对立的。尽管商品都是价值和使用价值的统一体，但任何人（生产者、经营者和消费者）都不可能同时拥有这二者，得到一方必须让渡另一方。 3、商品的价值量 （1）商品价值量的含义： 商品的价值量是商品价值的大小 （2）商品价耗资量的决定： 内在尺度：劳动时间 这个劳动时间是社会必要劳动时间而 价值量的衡量尺度： 非其他的劳动时间 外在尺度：货币 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，不是由个别劳动时间决定的。 社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和强度下生产某种使用价值所耗费的劳动时间。 个别劳动时间是个别商品生产者生产某种使用价值所耗费的劳动时间。 正确理解社会必要劳动时间的含义：①“在现有的社会正常的生产条件下”有两层含义。“在现有的”是时间条件，这个劳动是现在，不是过去，也不是将来；“社会正常的生产条件”是指相同的生产部门大部分商品生产所使用的生产条件，其中最主要的是使用什么样的劳动工具。②“社会平均的劳动熟练程度和劳动强度”是指相同生产部门里大多数商品生产者的劳动强度和劳动熟练程度，这个“社会平均”是理论上的抽象，并不是某个计算中心计算出来。 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比例关系。 （3）劳动生产率： 劳动生产率是指劳动者的生产效果和能力。有两种表示方法：单位时间内的产品数量或单位产品所耗费的时间。 由于生产力是不断发展的，某种商品的劳动生产率也会发生变化，生产某种商品所需社会必要劳动时间也会变化，因而商