2008年高考数学一轮复习三角问题的题型与方法.docVIP

三角问题的题型与方法 1、三角函数的图像与性质 （一）教学目的：把握图像的主要特征（顶点、零点、中心、对称轴、单调性、渐近线等）；应当熟练掌握用“五点法”作图的基本原理以及快速、准确地作图。 重难点：利用三角函数的性质解决一些综合题目。 （二）典型例题： 例1、已知函数，该函数的图像可由的图像经过怎样的平移和伸缩变换得到？ 解： 将函数的图像依次进行如下变换可得函数的图像。 ①把函数的图像上各点纵坐标缩短到原来的倍，而横坐标不变，可得到函数的图像。 ②把得到的函数的图像上各点横坐标缩短到原来的倍，而纵坐标不变，可得到函数的图像。 ③把所得的函数的图像向左平移个单位，可得到函数的图像。 ④再把得到的图像向上平移个单位，就可得到函数的图像。 还可进行如下变换： ①把函数的图像向左平移，可得函数的图像。 ②把得到的函数的图像上各点横坐标缩短到原来的倍，而纵坐标不变，变可得到函数的图像。 ③把第②步得到的图像上各点纵坐标缩短到原来的，而横坐标不变，即得到函数的图像。 ④把第③步得到的图像向上平移个单位长度，得到函数的图像。 例2、 图像上一个最大值点和一个相邻最小值点恰在圆上，求k的值。 解：设最大值点为，则相邻最小值点为，（，而相邻两个最值点之间相差半个周期）。 例3 、如图所示,在一个周期内的图像。（1）写出的表达式；（2）若，恒成立，求范围。 解：（1） ， ；（1，2）代入有 （2） 恒成立 ， 例4、已知：定义在上的减函数，使得对一切实数均成立，求实数的范围. 解：由题意可得 ， 即 ， 又 ， ， ， ， ， 或 . （三）巩固性练习： 选择题： （1）函数的周期不大于2，则正整数的最小值应是（ ） （A）10 （B）11 （C）12 （D）13 （2）若，则的取值为（ ） （A） （B） （C） （D） （3）把函数的图像向右平移个单位，所得图像关于轴对称，则的最小值是（ ） （A） （B） （C） （D） （4）已知方程组解的个数是（ ） （A）2 （B）4 （C）6 （D）8 填空题： （1）若函数对任意的都有则=__________ （2）已知函数，的最小正周数为，最小值为-2，图像过点，则该函数的解析式为_____________ （3）函（4）数的最小正周期为_______________ （4）函数的单调减区间为_________________ 解答题: （1）已知函数的图像经过点，；当时的最大值为。 ①求函数的解析式； ②由函数的图像按向量平移得到一个奇函数的图像，求出一个符合条件的向量。 （2）已知。 ①化简的解析式； ②若，求，使函数为偶函数； ③在②成立的条件下，求满足的的集合。 （3）已知，且 1与的等差中项大于1与的等比中项的平方。求：①当时，的最大值及相应的值；②当时，的值域。 （四）练习参考答案： 选择题： （1）D （2）B （3）B （4）C 填空题： （1） （2） （3） （4） 解答题: （1）①；②（不唯一） （2）① ② ③ （3）①； ② 2、三角函数的重要公式 教学目的：能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明，熟练掌握三角变换的所有公式，理解每个公式的意义，应用特点，常规使用方法等。 重难点：公式的灵活运用，基本题型解决时的几个技巧。 （二）典型例题： 例1． 已知，（1）求的值；（2）求的值. （1）解：. 由，有. 解得. （2） . 例2、设、是锐角，，，求证： 解：由，知，又， 故，由， 故 . . 例3、设的周期，最大值， （1）求、、的值； （2）. 解：(1) ， ， ， 又 的最大值 ， ① ， 且 ②， 由 ①、②解出 a=2 , b=3. (2) ， ， ， ， 或 ， 即 ( 共线，故舍去) ， 或 ， . 例4、已知函数 （1）将f(x)写成的形式，并求其图像对称中心的横坐标； （2）如果△ABC的三边a、b、c满足b2=ac，且边b所对的角为x，试求x的范围及此时函数f(x)的值域. 解：(1) 由=0即 即对称中心的横坐标为 （2）由已知b2=ac 即的值域为. 综上所述， ， 值域为 . （三）巩固性练习： 选择题: 1、，，则（ ） （A