2第二章社会心理学8.docVIP

第一节 社会心理学研究的对象和范围 1908年 美国社会学家罗斯著作《社会心理学》 两本著作的出版 标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生 英国心理学家麦独孤著作《社会心理学导论》 一、研究对象和范围 社会心理学的定义：1、心理学取向:（奥尔波特）社会心理学:是对个体的社会行为和社会意识的研究。 社会心理学试图了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在（现实、想象、隐含）的影响而发生变化。 2、社会学取向:（艾尔乌德）是关于社会互动的科学，以群体生活的心理为基础，强调以习惯来解释人类行为。 3、文化人类学取向：不仅受到社会因素的影响，同时也受到文化因素的影响。 4、综合定义：社会心理学史研究社会情景中人的心理过程及其行为规律的科学。 社会行为:人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。包括:（1）亲社会行为 （2）反社会行为 （3）群体决策行为 （4）个体习得行为 （5）竞争与合作 勒温公式：B=f (P，E)，B-行为、P-个体、E-个体所处的环境、f-函数关系 公式的含义：要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。 社会心理:社会刺激与社会行为的中介过程。与个体所处的即时情景、以往经验、人格特征有关。 社会心理学的研究范围:1、个体层面：个体社会化、自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习 2、群体层面：群体凝聚力、社会影响 3、人际层面：人际沟通、人际关系 4、社会层面：风俗、时尚、国民性 二、社会心理学简史 哲学思辨阶段 19世纪上半叶 根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为 围绕着“人性”的哲学争论,可视为最早的社会心理学研究. 经验描述阶段 是社会心理学的形成时期 19世纪中叶到20世纪初 在观察的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析 达尔文的进化论 德国的民族心理学 法国的群众心理学 英国的本能心理学 奥地利的精神分析学派 实证分析阶段 20世纪20年代 从描述转向实证研究, 从定性研究转向定量研究 从纯理论研究转向应用研究 特利普里特：使用实证方法的先驱。 莫德:使用实证方法的先驱。 奥尔波特:实验社会心理学的奠基人 墨菲 瑟斯顿、李科特 谢里夫 莫里诺 勒温:现代社会心理学之父 第二次世界大战后 1、研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面； 2、开展了应用社会心理学的研究。 3、理论向多元化发展，提出很多新的“小理论”来解释与预测行为； 4、20世纪80年代美国学者提出跨文化心理学 三、社会心理学研究应遵循的主要原则:（一）价值中立原则: 对于反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值观念，咨询时应该进行积极的干预和引导。 （二）系统性原则1、动态原则 2、整体原则 3、有序原则 4、反馈原则 （三）伦理原则:（1）尽力避免对被试者的身心健康造成损害。（模拟监狱） （2）在制定研究计划时,研究者应评估其道德可接受性 （3）在具体研究是,研究者必须采取保护被试的措施 （4）对被试提供的资料应加以保密,如公开发表,需被试同意 （5）不得和被试建立咨询以外的其它关系 社会心理学研究的主要方法： （一）观察法:1、自然观察:主要目的是描述行为,提供“类别”及“数量”信息 2、参与观察（1）由于身临其境,观察者可能获得较多的“内部”信息。 （2）采用参与观察法，应尽量减少观者与被观察者之间相互作用造成的负面影响。 （3）观察者在参与观察时,通常要隐瞒自己的身份 （二）调查法:1、访谈法(口头调查)（1）特点: ①要取得访谈的成功,访谈者必须在双方的人际沟通中创造信任的氛围,取得被访者配合; ②访谈法是直接搜集资料的基本方法 ③访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程 ④不是普通的“聊天” （2）分类:①结构访谈 非结构访谈 ②直接访谈:面对面 间接访谈:通过一定的中介 （3）过程与技巧:①准备工作 ②接近被访谈者:A穿着干净整洁；称呼恰如其分； B自我介绍简洁明了，不卑不亢； C邀请时应热情，语气应肯定正面； D消除被访者的紧张、戒备心理，有时应主动出示身份证等文件。 ③应对拒绝的技巧:A 应有耐心 B不要轻易放弃 C高清拒绝的原因 ④谈话与提问技巧:A开始交谈时应由寒暄之词以调节情境氛围； B严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 C访谈时应与被访谈者保持交流，认真听、记，并适当给予被访者鼓励，但要避免诱导； D对被访者应有耐心,如有遗漏，应请对方补充回答。 ⑤追问技巧 2、问卷法(纸笔调查)（1）特点:①标准化程度高； ②收效快 （2）分类:①结构问卷与无结构问卷 ②发送问卷、访问问卷、邮寄问卷 （3）问卷的构成:①题目 ②前言 ③指导语 ④问题及答案 ⑤计算机编码 ⑥调查实施纪录 ⑦结束语。 （4）问卷设计原则：①目的性 ②全面性 ③非歧