探讨生物信息迁移题.docVIP

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探讨生物信息迁移题

探讨生物信息迁移题的有效解答 实验中学 施品进 摘要:通过对信息迁移题的涵义、信息迁移题的特点、常见题型、常用解题方法及例题的讲解,使学生能有效地解答科学学业考试中的生物信息迁移题。 关键词:科学学业考试 生物信息迁移题 有效解答 一、信息迁移题的涵义 信息迁移题又称为新情境题,是指以学生已有的知识为基础,通过阅读相关信息,根据题目引入新内容进行解答的一类新题型。其形式是根据题中所给的新信息、新知识,使学生经过短时间的临场阅读随后进行一系列的思维活动创造性地解决问题。这种试题的特点是题型新颖,起点高,落点低,材料陌生,构思别致,思维量大,能更好地考查学生的阅读、理解、分析、提炼和创新能力,具有很好的选拔功能,由于信息迁移题背景新颖,构思巧妙,而且能有效的考查学生的迁移能力和思维品质,充分体现“遵循教学大纲,又不拘泥于教学大纲”的特点,所以备受命题专家的青睐,这是学业考试题型改革的发展趋势。 二、信息迁移题的特点 信息迁移题的特点是将涉及科学、医疗或社会热点问题等以信息的形式告诉学生,要求学生从众多信息中加以筛选,甄别出对解题有用的信息。然后根据自己所掌握的知识,快速地将题给信息与自己的知识框架融为一体进行作答。 三、常用解题方法 1.提炼信息 解答信息迁移题的依据是题目所给信息。因此,通读题目,获取信息,就是解答信息题的关键。但有些信息题给予的信息比较长,有时候还有许多隐含信息和无用信息,这就要求考生具有快速、准确、全面地获取有用信息的能力。 2.原形迁移 当我们面对一个复杂的问题时,将题目中的信息进行高度浓缩,提取其精华,使问题的条件、求解更加明显,借以触发解题的灵感,畅通解题的思路。利用信息正确模仿迁移,即以没有接触过的知识实例作为原型,要求解题者在原型的启发下求解。 3.类比推理 类比推理是根据两个不同的对象,在某些方面(如特征、属性、关系等)的相似之处,推测它们在其他方面的相似之处,并作出相应判断的方法。有些信息题,只需依据所给信息,进行简单类比即可,或题目所给新知识与所掌握的知识进行类比就可以正确解答。 4.综合分析 许多信息迁移题题给信息量大、复杂,新情境与已有知识及问题间“距离”远,难以一步建立联系。此时需通过综合分析,在纷繁的信息中提炼有用的信息,逐步逼近问题,最后求解。 四、常见题型 1.情景型信息迁移题 创设的新情景可以是最新科学技术的发展,可以是自然科学知识在日常生活中的应用,可以是一些重大的社会事件,题目的解答与新情景关系不大。这种信息迁移题一般有较强的教育功能。在解题时,要摒弃无用信息,抓住问题的实质,运用所学知识来解答。 2. 图表型信息迁移题 解答图表型信息迁移题的关键是读懂图表数据的含义及其相互关系,这需要一定的数据处理能力,并要能把图表信息转化为自然科学问题。 3.探索型信息迁移题 题目中以数据或“探索性实验”的形式给出信息,要求学生通过分析这些数据或实验观察记录,得出一些规律性的结论。在这种题目中有时还会要求学生根据自己所得的结论提出某些建议。这类信息迁移题主要考查学生“探究实验”,“研究性学习”的能力,而且这类题目在以后学业考试的试题中比例会有所增加。 例1.下表为9种哺乳动物的妊娠期,以下叙述中不正确的一项是(  ) A、仓鼠的妊娠期最短,繁殖快 B.人的妊娠期约为267天,即从受精开始到婴儿诞生为267天 C.动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系 D.越是高等的动物,妊娠期越长;越是低等的动物,妊娠期越短 思路点拨:这是一个图表型信息迁移题,解答图表型信息迁移题的关键是读懂图表数据的含义及其相互关系,这需要一定的数据处理能力。分析题中数据可知,仓鼠的妊娠期最短,人的妊娠期约为267天,妊娠期就是指受精开始到婴儿诞生的天数;从图中还可看出动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系,故A、B、C均对。 答案:D 例2.为了研究废电池,满江红(一种水生蕨类植物)对水质影响,某校自然科学兴趣小组做了如下实验:   实验一:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D在只鱼缸中分别放入1节不同型号的废电池(每节打洞,以便有毒物质释放),E缸作对照,不放弃电池;再在各缸分别放入1条健康,大小和体重相近的金鱼,定时喂养,并观察记录情况。结果见表1。   表1 A B C D E 所放废电池型号 1号 2号 5号 7号 对照 金鱼成活时间/天 1 7 15 18 至今  实验二:向5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3500ml未污染的池塘水;向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池;向B、C、D、E缸放入不同数量的江满江红,20天后,再向各

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