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《仿生操》教学课件 课题：对徒手体操内容的拓展—仿生体操 科目 体育 教学对象 高二年级女生 课时 1--2 提供者 崔旭东 单位 山西省长治县一中 一、教学目标 知识与技能：使全体学生了解学会模仿动物动作的徒手体操有关知识，使大部分学生学会模仿动物动作的徒手体操内容；从而科学的安排运动锻炼和拓展创作，达到每人学会4--5套模仿动物动作的徒手练习的目标。 过程与方法技能：发展学生的观察发现能力；培养学生对运动价值系统分析的能力；培养学生的拓展能力，运用系统的学习方法，提高学习的效果。 情感态度与价值观：通过对模仿动物的学习和拓展练习；激发学生运动参与的热情；培养学生愉快运动的心理品质和爱护动物的责任意识；培养学生和他人交流如何爱护动物的意识和行为。 二、教学内容及模块整体分析 1、课题选自体操选修教学模块中的体操内容的拓展。 2、体操选修教学模块的分析：传统的体操内容比较枯燥无味。为了实现“健康第一”的体育教学思想，我们必须对体操内容和方法进行改革和拓展，把自主学习、合作学习、探究学习的方法渗透到内容中，以提高体操运动的健身、健心效果。为了使学生走向社会后还能够继续经常从事体育锻炼；我们必须丰富体操运动的内容使学生掌握多种体操锻炼的内容和科学的锻炼方法。所以对体操模块教学安排徒手体操和技巧运动运动两个内容。徒手体操有易操作、易控制、运动年限长、可以全面锻炼的特点，通