高中英语人教版必修5 Unit 5 First Aid单元综合复习.docxVIP

必修5 Unit 5 First AidI. 单元基础知识1. 核心单词(1) liquid n．_________(2) tissue n．_________(3) sleeve n．_________?(4) cupboard n．__________(5) damp adj．__________(6)?squeeze vt．_________(7) organ n．__________(8) complex adj．___________(9) barrier n．__________(10) vital adj．__________?(11) _________ n．勇敢；勇气(12) _________ n．款待；招待(13) _________ n．典礼；仪式(14) _________ adj．暂时的，临时的(15) _________ adj．（动作）稳定有力的；坚定的 n．公司(16) ________ v．隆起?；（使）膨胀 →________ adj.肿胀的(17) ________ adj．温和的?→________ adv. 温和地?(18) ________ adj．难以忍受的?→_________ adj．可忍受的→______ vt．承受n．熊(19) ________ n．毒药 vt. 使中毒;毒害?→_________ adj.有毒的；恶毒的(20) ________ n．多样化；种类?→_________ adj．多方面的，各种各样的→________ vi．变化2. 高频短语(1) _________ 生病(2) _________ 在适当的位置?(3) _________ 有影响；起（重要）作用?(4) _________ 各种各样的?(5) _________ 脱下;成名?(6) knock over _________(7) stick to _________(8) act as _________ (9) get injured / burnt / infected ___________(10) put one’s hands on __________3. 重点句型(1) So as you can imagine, if your skin gets burned it __________________.因此你可以想象的到，如果你的皮肤烧伤了就可能非常严重。(2) If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart, ___________.如果烧伤的部位在臂部或腿部，要尽可能把手臂或腿抬到高于心脏的位置。(3) John _________ in his room ________ he heard screaming.约翰正在房间里做功课，突然听到一声尖叫。(4) ____________ John’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms. Slade’s life.毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校所学的急救技术，挽救了斯莱德女士的生命。(5) ____________________ and knowledge of first aid_____ saved Ms. Slade’s life.正是约翰的快速反应和急救知识拯救了斯莱德女士的生命。II. 考点精析及演练1. injury n.伤口；伤害；损害injure v.伤害；损害 injured adj.受伤的[易混辨析] injure，hurt，harm，woundinjure “伤害，损害”，一般指由于意外或事故而造成伤害，也表示损害名誉、伤害感情等。hurt “疼痛，受伤”，既可以指肉体上的伤害，伴有强烈痛感；也可以指精神上的伤害，常与deeply，very much，rather连用。harm “伤害”，用于肉体或精神上的伤害，有时也指引起不安或不便。wound “受伤，伤口”，通常指武器的伤害，如刀、枪等的伤害。[用法检测]用上述动词的适当形式填空。(1) It ______me to think that he would lie to me.(2) Two women have been badly______ in the accident.(3) Luckily no one got______ in the battle.(4) Don’t ______your eyes by reading in poor light.2. essential adj.必不可少的；最重要的；本质的；基本的；n.必需品；要素；实