新4.3《探索三角形全等的条件》(第1课时)课件.pptVIP

第四章 三角形 4.3.1 探索三角形全等的条件 1.什么是全等三角形？ 2.全等三角形的性质？ 3.如图，已知ΔABC≌ΔDEF,找出图中相等的角和边 F D E A C B 小颖作业本上画的三角形被墨迹污染了，她想画一个与原来完全一样的三角形，她该怎么办？请你帮助小颖想一个办法，并说明你的理由？ 注意：与原来完全一样的三角形，即是与原来三角形全等的三角形. 要画一个三角形与小颖画的三角形全等。需要几个与边或角的大小有关的条件？只知道一个条件行吗？两个条件呢？三个条件呢？ 让我们一起来探索三角形全等的条件 ？ 1. 只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？ 有一条边对应相等的两个三角形不一定全等； 有一个角对应相等的两个三角形不一定全等； 只有一个条件时，不能保证两个三角形全等 1)一个角、一条边分别相等; 2)两个内角分别相等; 3)两条边分别相等. 2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？ 三种情况： 1.三角形的一个内角为30 ,一条边为3cm 2.给出两个条件时, 所画的三角形一定全等吗? 3cm 30? 3.如果三角形的两边分别为4cm，6cm 30? 50? 4cm 6cm 6cm 两个条件时，也不能保证两个三角形全等 2.如果三角形的两个内角分别是30,50