人教版高中数学(理科)选修极限的四则运算(一).docVIP

极限的四则运算(一) 教学目的：掌握函数极限的运算法则，并会求简单的函数的极限 教学重点：运用函数极限的运算法则求极限 教学难点：函数极限法则的运用 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程： 一、复习引入： 1.数列极限的定义： 一般地，如果当项数无限增大时，无穷数列的项无限趋近于某个常数,那么就说数列以为极限．记作． 2.几个重要极限： （1） （2）（C是常数） （3）无穷等比数列（）的极限是0，即 3.函数极限的定义: (1)当自变量x取正值并且无限增大时，如果函数f(x)无限趋近于一个常数a，就说当x趋向于正无穷大时，函数f(x)的极限是a. 记作：f(x)=a，或者当x→+∞时，f(x)→a. (2)当自变量x取负值并且绝对值无限增大时，如果函数f(x)无限趋近于一个常数a，就说当x趋向于负无穷大时，函数f(x)的极限是a. 记作f(x)=a或者当x→－∞时，f(x)→a. (3)如果f(x)=a且f(x)=a，那么就说当x趋向于无穷大时，函数f(x)的极限是a，记作：f(x)=a或者当x→∞时，f(x)→a. 4.常数函数f(x)=c.(x∈R)，有f(x)=c.即 f(x)存在，表示f(x)和f(x)都存在，且两者相等.所以f(x)中的∞既有+∞，又有－∞的意义，而数列极限an中的∞仅有+∞的意义 5. 趋向于定值的函数极限概念：当自变量无限趋近于（）时，如果函数无限趋近于一个常数，就说当趋向时，函数的极限是，记作特别地，； 6. 其中表示当从左侧趋近于时的左极限，表示当从右侧趋近于时的右极限 二、讲解新课： 1. 对于函数极限有如下的运算法则： 如果，那么; ; 也就是说，如果两个函数都有极限，那么这两个函数的和、差、积、商组成的函数极限，分别等于这两个函数的极限的和、差、积、商（作为除数的函数的极限不能为0）. 说明：当C是常数，n是正整数时: , 这些法则对于的情况仍然适用. 　 三、讲解范例： 例1 求 解： 例2 求. 解： 这个题目可以把x=1代入函数的解析式中，就可以了.所以求某些函数在某一点x=x0处的极限值时，只要把x=x0代入函数的解析式中，就得到极限值.这种方法叫代入法. 例2 求. 分析：这个题目如果用代入法做，则分子、分母都为0，所以不能求解.将分子分母因式分解，共有x－1这个因子.因为x无限趋近于1，不包含x=1即x≠1，所以可约去公因式，化简再求极限. 解： 当用代入法时，分子、分母都为0，可对分子、分母因式分解，约去公因式来求极限.就是先要对原来的函数进行恒等变形.称因式分解法. 例3 求 解： 例4 求 分析：当时，分母的极限是0，不能直接运用上面的极限运用法则.注意函数在定义域内，可以将分子、分母约去公因式后变成，由此即可求出函数的极限. 解： 例5 求 分析：当时，分子、分母都没有极限，不能直接运用上面的商的极限运算法则.如果分子、分母都除以，所得到的分子、分母都有极限，就可以用商的极限运用法则计算 解： 例6 求 分析：同例4一样，不能直接用法则求极限. 如果分子、分母都除以，就可以运用法则计算了 解： 例7 求下列极限. (1); (2) 解： (1) (2) . 四、课堂练习： 1.求下列极限: (1) (3x2－2x+1) (代入法.) 解：(3x2－2x+1)=3x2－2x+1=3×12－2×1+1=2. (2). (代入法) 解： (3). (因式分解法.) 解：. (4) (分子、分母同除x的最高次幂.) 解： (5). (分子有理化.) 解：. = 五、小结 ：有限个函数的和（或积）的极限等于这些函数的和（或积）；两个（或几个）函数的极限至少有一个不存在时，他们的和、差、积、商的极限不一定不存在. 在求几个函数的和（或积）的极限时，一般要化简，再求极限 .求函数的极限要掌握几种基本的方法.①代入法；②因式分解法；③分子、分母同除x的最高次幂；④分子有理化法. 六、课后作业： 1.（1）;（2）;（3）; （4）;（5）;（6）; （7）;（8）;（9）; （10）;（11） ;（12） 答案：⑴-1 ⑵9 ⑶2/3 ⑷3/4 ⑸0 ⑹-1/2 ⑺1/4 ⑻-1/2 ⑼ -2/5 ⑽2m ⑾2 ⑿ 1/2 七、板书设计（略） 八、课后记： 用心 爱心 专心