人教版高中物理第一册牛顿运动定律 同步练习.docVIP

人教版高中物理第一册牛顿运动定律 同步练习.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版高中物理第一册牛顿运动定律 同步练习

牛顿运动定律本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。共150分考试用时120分钟 第卷(选择题共40分) 一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. 1.伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验。下面关于理想实验的叙述中正确的是A.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推断 B.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验 C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律 D.理想实验所提出的设想是不合乎实际的,因此得出的结论是脱离实际的、不可靠的 2.有三个光滑斜轨道1、2、3,它们的倾角依次是60,45和30,这些轨道交于O点.现有位于同一竖直线上的3个小物体甲、乙、丙,分别沿这3个轨道同时从静止自由下滑,如图,物体滑到O点的先后顺序是( ) A.甲最先,乙稍后,丙最后 B.乙最先,然后甲和丙同时到达 C.甲、乙、丙同时到达 D.乙最先,甲稍后,丙最后3.如图所示,质量m的球与弹簧和水平细线相连,、的另一端分别固定于P、Q。球静止时,中拉力大小T1,中拉力大小T2,当仅剪断、中的一根的瞬间,球的加速度a应是( ) A.若断,则a=g,方向水平向右 B.若断,则a=,方向水平向左 C.若断,则a=,方向沿的延长线 D.若断,则a=g,竖直向上 4.某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧秤,使其测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重为10N 的钩码.弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如图所示.则下列分析正确的是( ) A.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态 B.从时刻t3到t4,钩码处于超重状态 C.电梯可能开始在15 楼,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1 楼 D.电梯可能开始在1 楼,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15 楼 5.传送机的皮带与水平方向的夹角为,如图所示,将质量为m的物体放在皮带传送机上,随皮带一起向下以加速度a(agsin)匀加速直线运动,则( ) A.小物体受到的支持力与静摩擦力的合力等于mg B.小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向下,大小是ma C.小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsin D.小物块受到的重力和静摩擦力的合力的方向一定沿皮带方向向下 6.如图所示,一根轻弹簧竖直放在水平地面上,一个物块从高处自由下落到弹簧上端O,将弹簧压缩,弹簧被压缩x0时物块的速度变为零.从物块与弹簧接触开始,物块的速度υ,的大小随下降的位移x变化情况与下列四个图象中的哪一个比较一致? 7.如图斜面ABC,AB段是光滑的,BC段是有摩擦。某物体从A点由静止开始下滑,当滑至C点时恰好停止,则下列说法正确的是 ) A.BC段的长度总大于AB段,但BC段的摩擦系数越大时,BC段的长度越接近AB段的长度 B.BC段的长度总大于AB段,但BC段的摩擦系数越小时,BC段的长度越接近AB段的长度 C.在θ角小到一定值时,只要BC段的摩擦系数适当,AB段的长度可以大于BC段的长度 D.θ=300时,选择适当的摩擦系数,可使得AB的长度大于BC段的长度8.如图所示,水平地面上有两个完全相同的木块A、B,在水平推力F作用下运动,用FAB代表A、B间的相互作用力 ) A.若地面是完全光滑的,则FAB=F B.若地面是完全光滑的,则FAB=F C.若地面的动摩擦因数为μ,则FAB=F D.若地面的动摩擦因数为μ,则FAB=F 9.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢也保持相对静止,如图所示。不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变量为 )( ) A. B. C. D. 10.如图所示,两根直棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下,若保持两个木棍的倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将 ) A.仍匀速滑下 B.匀加速滑下 C.可能静止 D.一定静止 第卷(非选择题 共110分) 二、本题共2小题,共20分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答. 1.要测定个人的反应速度,按图所示,请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在

文档评论(0)

dlhss + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档