人民版必修2高中历史斯大林模式的社会主义建设道路课件.pptVIP

江苏省仪征中学王玉兵教学课件 [课标要求] 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 1.背景 （1）政治：1924年，列宁病逝，斯大林成为苏联的主要领导人。 （2）经济：国民经济基本恢复，但仍是落后的农业国。 （3）国际：苏联受到资本主义包围。 2.目的 （1）加强国防力量以维护民族独立。 （2）给社会主义建设提供强大的物质技术基础。 3.开始 （1）方针：1925年联共（布）“十四大”决定实现工业化方针。 （2）时间：1926年起。 4.过程 （1）1926～1928年主要对原有工业企业进行改建扩建，同时新建了几千家企业。 （2）1928～1932年，实施高速优先发展重工业（突出特点）的一五计划。 （3）1933～1937年，实施“二五计划”，实现了国家工业化。 5．成就及原因 （1）成就：形成比较齐全的工业体系，由农业国变为仅次于美国的世界工业强国。 5.成就及原因 （2）原因： ①方针：1925年联共（布）“十四大”决定实现工业化方针。 ②政策：实施优先发展重工业的政策；牺牲农业发展工业。 ③苏联人民的建设热情和奉献精神。如：学习新技术的斯达汉诺夫运动。（社会主义优越性） 6.弊病 （二）农业全盘集体化 1．农业逐步集体化（1927～1929年） （1）目的 （2）方针 2．农业全盘集体化（1929～1937年） （1）原因 （2）过程 （3）影响 1．农业逐步集体化（1927～1929年） （1）目的 （2）方针 2．农业全盘集体化（1929～1937年） （1）原因 2．农业全盘集体化（1929～1937年） （2）过程 2．农业全盘集体化（1929～1937年） （3）影响 （三）斯大林模式 1.含义 2.形成 3.表现 （1）经济（2）政治（3）思想文化 4.影响： 5.特点 6.如何认识“斯大林模式”在实践中的经验教训？ 1．含义： 苏联在20世纪20～50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。 2.形成 （1）过程：在实行工业化和农业集体化过程中逐渐形成。 （2）标志：1936年苏联新宪法的颁布。 3.表现 （1）经济：①国家占有绝大部分生产资料；②高度集中的国家指令性计划管理；③排斥市场调节，采用行政手段；④优先发展重工业尤其是军事工业。 （2）政治：①权力高度集中；②党政不分；③缺少群众监督。 （3）思想文化：①个人崇拜；②行政干预管理。 4.影响： （1）经济：一度推动了苏联社会生产力的发展；从长远看，使经济发展失去活力。 （2）政治：维系了政局的稳定；导致了大清洗运动，严重破坏了社会主义民主和法制。 （3）思想文化：统一了全国人民的意志；不利于思想文化的繁荣。 5．特点 经济、政治、思想文化相互联系、相互渗透，形成了一个严密的整体。 6．如何认识“斯大林模式”在实践中的经验教训？ （1）经验： 6．如何认识“斯大林模式”在实践中的经验教训？ （2）教训： [小结] 单项选择题 1．在苏联进行社会主义工业化建设的过程中，斯大林认为工业化的中心就是优先发展（ ） 2．苏联工业总产值位居欧洲第一位，世界第二位是在（ ）。 Ａ、第一个五年计划完成后 B、第二个五年计划完成后 C、第三个五年计划实施中 D、苏德战争爆发时 3．苏联社会主义建设中存在的问题中，没有的是（ ）。 A、偏面发展重工业 B、农业经济结构不合理 C、忽视产品的质量 D、过分追求产值和产量 4．关于“斯大林模式”，不确切的表述是（ ）A、在一定时期发挥过重要作用 B、1936年苏联宪法颁布是形成的标志C、给其他国家带来了积极影响 D、同当时生产力发展水平相适应 5．1926年起，苏联进入了社会主义工业化建设时期，在实现社会主义工业化的道路上，苏联面对着多方面的困难，以下最全面、准确的说法是（ ） ①内部技术落后 ②资金短缺 ③外部面临着资本主义的威胁 ④没有成功的经验可供借鉴 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 6．“谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”口号的出现，所反映的本质问题是（ ）。 A、在农业集体化运动中，出现了过激现象 B、确立的生产关系与生产力水平还有距离 C、农民加入集体农庄的积极性很高涨 D、苏联搞农业集体化运动时机还不成熟 “斯大林模式”与中外其他制度的比较 ①30年代当资本主义世界面临严重经济危机时，斯大林模式给苏联带来的是经济高速增长和人民生活水平的提高； ②它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联对社会主义建设道